8.Прочитайте отрывки из рождественских рассказов. Напишите, что их объединяет и что различает? Аргументируйте свой ответ, используя цитаты и изобразительно-выразительные средства. Объем 100-120 слов. [10] Текст 1. Итак, дети отлично знали, что родители накупили им всяких чудесных подарков и сейчас расставляют их на столе; но в то же время они не сомневались, что добрый младенец Христос осиял все своими ласковыми и кроткими глазами и что рождественские подарки, словно тронутые его благостной рукой, доставляют больше радости, чем все другие. Про это напомнила детям, которые без конца шушукались об ожидаемых подарках, старшая сестра Луиза, прибавив, что младенец Христос всегда направляет руку родителей, и детям дарят то, что доставляет им истинную радость и удовольствие; а об этом он знает гораздо лучше самих детей, которые поэтому не должны ни о чем ни думать, ни гадать, а спокойно и послушно ждать, что им подарят. Сестрица Мари призадумалась, а Фриц пробормотал себе под нос: «А все-таки мне бы хотелось гнедого коня и гусаров». Совсем стемнело. Фриц и Мари сидели, крепко прижавшись друг к другу, и не смели проронить ни слова; им чудилось, будто над ними веют тихие крылья и издалека доносится прекрасная музыка. Светлый луч скользнул по стене, тут дети поняли, что младенец Христос отлетел на сияющих облаках к другим счастливым детям. И в то же мгновение прозвучал тонкий серебрян колокольчик:
Пожалуйста помогите молю
Ответы
Ответ:
Оба отрывка рождественных рассказов объединяет тема рождественских подарков, которые приносят радость и счастье. В первом тексте подчеркивается особая ценность рождественских подарков, дарованных младенцем Христосом, которые принесут больше радости, чем все остальные. Сестра Луиза указывает на тот факт, что рука родителей направлена младенцем Христосом, что делает подарки особенными и истинно радостными.
Во втором отрывке, дети Фриц и Мари, ожидая подарков, ощущают особую атмосферу, будто младенец Христос летит к другим счастливым детям. Серебряный колокольчик звучит в момент, когда дети осознают, что младенец Христос уже ушел.
Оба текста используют изобразительно-выразительные средства, такие как метафоры ("младенец Христос осиял своими ласковыми и кроткими глазами") и описательные детали ("чудилось, будто над ними веют тихие крылья"), чтобы создать атмосферу волшебства и священности рождественского момента.