прошу,дам 100 баллов
Оценка и сравнительный анализ: - 106. Как постепенно изменяется «маленький человек» в произведениях Н.В.Гоголя «Шинель», Ф.М.Достоевского «Бедные люди», А.И.Куприна «Гранатовый браслет? Охарактеризуйте письменно главных героев данных произведений по плану: 1) Краткая характеристика героя, его место в жизни. 2) Представление героя о счастье. 3) Событие, которое изменило его жизнь коренным образом. 4) Попытка героя защитить себя. 5) Кто, по мнению героя, виноват в том, что с ним произошло? 6) Как автор заканчивает свое произведение?
Ответы
Ответ:
Н.В.Гоголь "Шинель"
Акакий Акакиевич - скромный чиновник с незначительным местом в жизни, беззащитный и забытый в своем окружении.
Герой стремится к простому счастью - обрести новую шинель, чтобы его заметили и уважали.
Коренное изменение жизни происходит, когда его шинель украдена, что приводит к ухудшению его положения и здоровья.
Акакий не предпринимает активных попыток защитить себя, он слишком пассивен.
Герой не винит никого конкретно, но чувствует себя обделенным судьбой.
История заканчивается трагически: Акакий умирает, не обретя своей заветной шинели.
Ф.М.Достоевский "Бедные люди"
Макар Девушкин - скромный чиновник, живущий в бедности и одиночестве.
Главный герой мечтает о простом счастье в любви и признании.
Жизнь Макара меняется, когда он встречает Варвару и начинает переписку с ней, пытаясь изобразить более благополучную жизнь.
Попытки Макара защитить себя сводятся к созданию вымышленного образа богатства для Варвары.
Он не обвиняет никого за своё положение, считает себя просто несчастным.
История заканчивается трагически: Макар умирает, но в последние моменты он находит утешение в мыслях о Варваре.
А.И.Куприн "Гранатовый браслет"
Лидия Валериановна - обаятельная дама высшего общества, но она чувствует себя одинокой и несчастной.
Её представление о счастье связано с эмоциональной и духовной полнотой, а не материальными благами.
Жизнь Лидии меняется, когда она влюбляется в солдата, который отказывается от неё из-за её общественного статуса.
Попытки защиты себя Лидия видит в разных отношениях, но не слишком активно стремится к изменению своего положения.
Она винит обстоятельства и свою неудачную судьбу в том, что не смогла обрести счастье.
История завершается грустно: Лидия понимает, что потеряла любовь из-за общественных норм.
Каждый герой переживает свою трагедию, и их истории заканчиваются несчастно, оставляя чувство бессилия перед непредсказуемостью жизни.
Ответ:
106. **Сравнительный анализ главных героев в произведениях Гоголя, Достоевского и Куприна:**
**1) "Шинель" (Гоголь):**
- **Герой:** Акакий Акакиевич Башмачкин.
- **Место в жизни:** Бедный клерк, живущий скромной и одинокой жизнью.
- **2) Счастье:** Найти теплую и хорошую шинель.
- **3) Событие:** Похищение его единственной шинели.
- **4) Защита:** Обращение к полиции, но безрезультатно.
- **5) Вина:** Винит официальную систему и жесткость чиновников.
- **6) Окончание:** Смерть от холода после потери шинели.
**2) "Бедные люди" (Достоевский):**
- **Герой:** Макар Девушкин.
- **Место в жизни:** Бедный клерк, подавленный и угнетенный.
- **2) Счастье:** Идеализирует Лизавету, мечтает о счастливой жизни с ней.
- **3) Событие:** Встреча с Лизаветой, которая оказывается обманом.
- **4) Защита:** Пытается защитить свою иллюзию счастья.
- **5) Вина:** Винит обстоятельства и себя.
- **6) Окончание:** Безысходность и разочарование.
**3) "Гранатовый браслет" (Куприн):**
- **Герой:** Иван Царевич.
- **Место в жизни:** Бедный студент, страдающий от голода.
- **2) Счастье:** Хочет быть с Ларисой и иметь гранатовый браслет.
- **3) Событие:** Украл гранатовый браслет у Ларисы для покупки еды.
- **4) Защита:** Пытается справиться с голодом и холодом.
- **5) Вина:** Винит свою нищету и безысходность.
- **6) Окончание:** Сожаление и печаль, осознание беспомощности.
Каждый герой представляет собой образ "маленького человека" в русской литературе, сталкивающегося с трудностями и лишениями в обществе. Однако, каждый автор подходит к этой теме с уникальной перспективой, выражая свои собственные взгляды на социальные проблемы и человеческую драму.