Задание 4. Выпишите из текста сложные предложения, определите тип СП
и составьте схемы предложений. //6 б
Доказывать, что благородство человека определяется не положением и не
знатным происхождением, вряд ли стоит. В
основе благородства прежде всего лежит высокое понимание чести и долга.
Есть люди, которые путают благородство с внешней красотой, с
кичливость ю, зазнайством. Любое критическое замечание в свой адрес они
зоспринимают как оскорбление собственной чести. Человека, способного на
Благородный поступок, обладающего чувством собственного достоинства,
ак раз труднее всего обидеть и оскорбить.
Он не
танет кипятиться по пустякам и слишком оберегать своё достоинство
кого оно есть, у того его не отнимешь.

Ответы

Ответ дал: LюКа
1

Выпишите из текста сложные предложения, определите тип СП и составьте схемы предложений.

Доказывать, что благородство человека определяется не положением и не знатным происхождением, вряд ли стоит.

  • СПП с придаточной изъяснительной.
  • Схема: [=, (что - =), =].

В основе благородства, прежде всего, лежит высокое понимание чести и долга.

  • Простое предложение, осложненное вводной конструкцией.

Есть люди, которые путают благородство с внешней красотой, с кичливостью, зазнайством.

  • СПП с придаточной определительной.
  • Схема: [= -], (которые =).

Любое критическое замечание в свой адрес они воспринимают как оскорбление собственной чести.

  • Простое предложение.

Человека, способного на благородный поступок (п/о), обладающего чувством собственного достоинства (п/о), как раз труднее всего обидеть и оскорбить.

  • Простое предложение, осложненное однородными обособленными определениями, выраженными причастными оборотами.

Он не станет кипятиться по пустякам и слишком оберегать своё достоинство - у кого оно есть, у того его не отнимешь.

  • СП с различными видами связи (бессоюзной подчинительной и союзной подчинительной).
  • Схема: [- = и =] - (у кого - =), [=].
Вас заинтересует