Говорение, ЗАДАНИЕ 2 1. Прочитайте и подробно перескажите текст. Соблюдайте орфоэпические нормы языка. Время на подготовку - 3 минуты, время на пересказ - 1,5- 2 минуты. - [8) Текст Пирамида Хеопса Жил когда-то в Египте фараон Хеопс. Правитель повелел построить для него самую большую и красивую гробницу в виде пирамиды. Она должна была превосходить в разы все другие пирамиды и удивлять своим великолепием и роскошным видом. Самую большую и красивую пирамиду строили тысячи рабов много лет. В высоту она как 50- этажный дом. Когда пирамида была готова, фараону и этого показалось мало, он приказал дополнительно разместить рядом с ней особого стража - фигуру льва с головой человека. Такую фигуру называют Сфинкс. Его вытесали из целиковой скалы. - Как все это было построено в те далекие времена - вот загадка. Поэтому пирамиды - действительно чудо света! Египетские пирамиды - не только самое древнее чудо света, но и единственное сохранившееся. И его может увидеть каждый своими глазами! И подтвердить, что это действительно чудо! Чтение Задание 3 Прочитайте текст, выполните задания. 1. Укажите стиль данного текста. Приведите 1 доказательство. 2. Укажите, к какому типу речи относится текст. Приведите 1 доказательство. 1 [7] [2]
Ответы
Ответ:
Текст рассказывает о фараоне Хеопсе и строительстве пирамиды в Египте. После построения пирамиды, фараон приказывает установить рядом с ней Сфинкса. Загадочность строения пирамид и их статус чуда света подчеркиваются.
Пересказ текста:
В древнем Египте жил фараон Хеопс, который поручил построить себе уникальную гробницу в виде пирамиды. Это великое сооружение превосходило по размерам и роскоши все остальные пирамиды. Тысячи рабов трудились много лет, создавая этот монумент высотой с 50-этажный дом. После завершения строительства, фараон, считая этого недостаточным, распорядился установить рядом со своей пирамидой особого стража - Сфинкса, высеченного из целиковой скалы. Тайна того, как были построены эти великие сооружения, остается загадкой, делая египетские пирамиды удивительным чудом света, единственным сохранившимся до наших дней. Текст подчеркивает, что каждый может увидеть это чудо своими глазами.
Ответы на задания:
1. **Стиль текста: Научно-популярный. Доказательство: использование точных данных (высота пирамиды, упоминание о строительстве тысячами рабов).
2. Тип речи: Описательный. Доказательство: текст предоставляет подробные описания фактов, событий и деталей, связанных с постройкой пирамиды и установкой Сфинкса.