Question

І) М Сэрсскенін «Каныш Сэтбаев» роман-эссесінін неrізгі илеялык максаты кандай?
A) Умытылып калган тулганын бейнесін ашу, тарихи окигаларды зерттеу казактын кен
орындарынын ашылу тарихын баянлау
Э) Галымнын купияла келген емірін сипаттау, актап алу
В)Каныш Сэтбаевтін емір жолын зерттей отырып, шстелліктерге таныстыру
D) Хаттар мен естеліктер, улы галымнын емірінін бел-белестерін букпесіз ашып.
улагатты гумыр жолын улыктау
2 .Олкелік комитеттін басшылары жас маманнын тілегін ескеріп. Атбасар тусті
метатдар тресінде жумыс істеуге руксат еmті.. Каныш Имантаулы Сэтбаге
бір-ак кунде бас маманга айналады.Курметті де киын міндет/ Соган небэрі жиырма
жеті жасында жетіп отыр.. Узінлі кай белімнен алынган?
А)«Алгашкы сапарда» В) «Биге шыкты денгелеп»
С) «Канат ушканда катаяль» Д) «Судья жэне профессор»
З. Узіндіде диалог жасаушы кейіпкерлерді аныктаныз
[l]
...- Ал, онда, достым, мен енді журеміи. Хлытау, Жезказган кырытысы кала
шукыласаныз да, сіздін колынызда Бул жакка мен енді кайтып оралмаспын, сізге сол
ушiн де ракмет -мехнаты коп, ауыр міндетті мойнымнан алганынызга! Менін ендігі
парызым -мундагы барлауга гылыми кенесші болу.
А) Каныш Имантайулы мен Уинстон Черчилл
В) Габрилл Адрианович пен Каныш Имантаиулы
С)Каныш Имантайулы мен Иван Степанович
Д) Имантай Сэтбайулы
мен Нургали Кулжанов
Е) Николай Белосюдов пен Богданчиков
4. Каныш Сэтбаевкездескен Уинстон Черчилл кім?
А) агылшын укіметінін Президенті
В) АКШ укіметінін хатшысы
С) француз укіметінін Премер-министрі
Д) агылшын укіметінін Премер-министрі
Е)Улыбритания укіметінін Президенті
5. Каныштын 2-класты орыс-киргиз училищесінде окуына себепкер болган кейіпкер
А) Экесі Имантай В) Обікей Зейінулы С) Анасы Сэлима
Д) Нурлан Касенов Е) Нурым бэйбіше​

Answer 1

Ответ:

1.в или а

2.а

Объяснение:

наверно дурыс