1. Визначте рядок зі складним реченням.

А) Дорога, поросла бур'яном, круто піднімалась вгору.

Б) На полі люди сіяли жито і овес, садили ранню картоплю та купчасту цибулю.

В) Затихло все, тільки дівчата та соловейко не затих.

2. Визначте рядок, у якому є складносурядне речення.

А) Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів.

Б) Говорили про те, що волонтерська робота необхідна.

В) Світає, край неба палає.

3. Виділіть рядок, у якому речення записано без помилок

А) Г. Сковорода закликав «Пізнай свій народ і себе в ньому».

Б) Микола сказав, що він « є швидшим за думку».

В) Пита земля мене, питають ріки: «Чи ти Вкраїни син?»

4. Перепишіть, розставте розділові знаки.

Накресліть схему.

Те що було миром залишилось в минулому.


5. Перепишіть, розставляючи розділові знаки.

Мало прожити життя треба його зрозуміти.

Я знаю грамоту свободи завжди підписують мечем.

Закінчився дощик з'явилася веселка.

6. Придумайте і запишіть складнопідрядне

речення з обставинним місця.

7. Зробіть частковий синтаксичний розбір речення.

Люди, які жертвують усім для інших,

творять свою справу.

8. Придумайте і запишіть зв'язний текст на тему «Сьогодні патріотом повинен бути кожен». У ньому використайте складносурядні та складнопідрядні речення.

Ответы

Ответ дал: Angelicjsjdjjd
0
1. Визначте рядок зі складним реченням.

Б) На полі люди сіяли жито і овес, садили ранню картоплю та купчасту цибулю.

2. Визначте рядок, у якому є складносурядне речення.

Б) Говорили про те, що волонтерська робота необхідна.

3. Виділіть рядок, у якому речення записано без помилок.

А) Г. Сковорода закликав «Пізнай свій народ і себе в ньому».

4. Перепишіть, розставте розділові знаки.

Те, що було миром, залишилось в минулому.

5. Перепишіть, розставляючи розділові знаки.

Мало прожити життя, треба його зрозуміти.

Я знаю, грамоту свободи завжди підписують мечем.

Закінчився дощик, з'явилася веселка.

6. Придумайте і запишіть складнопідрядне речення з обставинним місця.

"На вулиці, де цвіте кущ троянд, діти гралися."

7. Зробіть частковий синтаксичний розбір речення.

Люди (підмет), які жертвують усім для інших (додаток), творять свою справу (підмет).

8. Придумайте і запишіть зв'язний текст на тему «Сьогодні патріотом повинен бути кожен». У ньому використайте складносурядні та складнопідрядні речення.

"Сьогодні важливо розуміти, що патріотизм не обмежується лише словами. Патріотом може бути кожна людина, яка свідомо дбає про свою країну. Волонтерська робота, участь у соціальних ініціативах та повага до власної історії — це лише деякі аспекти, які роблять нас справжніми патріотами. Сучасне суспільство потребує спільних зусиль кожного громадянина для підтримки і розвитку нашої країни. Тільки разом ми можемо побудувати майбутнє, на яке буде пишатися кожен патріот."
Вас заинтересует