Question

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Задание. Прочитайте отрывки из рождественских рассказов, дайте развернутые ответы на вопросы.
1) Какой обряд описывается в первом отрыске?
2) Почему рождественские подарки, словно тронутые благостной рукой Хриета, доставляют больше радости ссем детям, чем другие?
(второй отрывок)
3) 0 каком празднике говорится в дерх текстах?
4) В какое именно вреня происходят события в отрысках?
5) Вспомните главных героев двух произведении.
ВОТ ТЕКСТ


1.Шумнее и шумнее раздавались по улицем песни т крики. Толпы толкавтегося парода были увеличены еще пришедшими из соседних деревень, Парубки шалили я бесились внолю. Часто между колядками слыпалась какая-нибудь веселая песня, которуто тут же успел сложить кто-нибуль из молодых козаков. То вдруг один из толпы вместо колядки отпускал щедровку и ревел во все горло: «Щедрик, ведряк! Дайте вареник, Грудочку кашки, Колечко колбаски!»
Хохот награждал затейника. Маленькие окна полымались, и сухощавая рука старухи, которые одни только вместе с степенными отцами оставались в избах, высовывались из окошка с колбасою в руках или куском пирога. Парубки и девушки наперерыв подставляли мешки и ловили свою добычу. В одном месте парубки, зашедши со всех сторон, окружали толпу девушек: шум, крик, один бросал комом снега, лругой вырывал мешок со веякой всячиной. В другом месте девушки ловили парубка, подставляли ему ногу, и он летел вхесте с мешком стремглав на землю. Казалось, всю ночь напролет готовы былн провеселиться. И ночь, как нарочно, так роскошно теплилась! и еще белее казался свет месяц от блеска снега.
(Н.В. Гоголь «Понь перео Рождеством)
2. Итак, дети отлятно знали, что родители накупили им всяких пудесных подарков и сейчас расставляют их на столе; но в то же время они не сомневались, что добрый маденец Христов осиял все своими ласковыми и кроткими глазами и что рождественские подарки, словно тронутые его благостной руков, доставляют больше радости, чем все другие. Про это вапомнила детям, которые без конца шушукались об ожидаемых подарках, старшая сестра Луиза, прибавив, что
млиденец Христос псегда направляєт руку родителей, и детям дарят то, пто доставляет им истинную радость и
уловольствие, а об этом он знает гораздо лучше самих детей, которые поэтому не должны ни о чем ни думать, пи гадать, в спокойно и послушо ждать, что им подарят. Сестрица Мари призадумалась, а Фриц пробормотал себе под лос: «А все-таки мне бы хотелось гнедого коня и гуспров». Совсем стемнело, Фриц и Мари сидели, крепко прижавшись друг к другу, и не смели проронить ни слова; им чудилось, будто над ними веют тихие крылья и издалека доносится прекрасная музыка. Светлый луч скользнул по стене, тут дети поняли, что младенец Христос отлетел на сияющих облаках к другим счастливым детям. И в то же мгновение прозвучал тонкий серебряный колокольчик: «Динь-динь-диН-диты!» Двери распахнулись, и елка засияла таким блеском, что дети с громким криком: «Ах, ах!» - замерли на пороге. Но папа и мама подошли к двери, взяли детей за руки и сказали: «Илемте, идемте, милые детки, посмотрите. чем одарил вас младенец Христос!»

Answer 1

1. В первом отрывке описывается обряд колядования. Колядки - это народные песни, которые исполняются в канун Рождества. Колядовщики ходят по домам и поют колядки, желая хозяевам счастья, здоровья и благополучия. В ответ хозяева угощают колядовщиков сладостями и пирогами.
2. Рождественские подарки, словно тронутые благостной рукой Христа, доставляют больше радости детям, чем другие, потому что они символизируют любовь и заботу Бога о детях. Дети верят, что младенец Христос сам выбирает подарки для них, и поэтому они уверены, что эти подарки будут именно теми, которые принесут им наибольшую радость.
3. В обоих текстах говорится о Рождестве.
4. События в первом отрывке происходят в канун Рождества, в ночь с 6 на 7 января. Во втором отрывке события происходят в день Рождества, 7 января.
5. В первом отрывке главными героями являются колядовщики, а также жители деревни, которые их угощают. Во втором отрывке главными героями являются дети Фриц и Мари.