Помогите пожалуйста написать сочинение по тезису- Пунктуационные знаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет своё определённое место в системе письма, имеет свой неповторимый характер.
Текст
(1)Однажды в начале октября, рано
утром, уходя в гимназию, я забыл ещё с вечера приготовленный матерью
конверт с деньгами. (2)Их нужно было внести за обучение в первом
полугодии.(3)Когда началась
большая перемена, когда всех нас по случаю холодной, но сухой и
солнечной погоды выпускали во двор и на нижней площадке лестницы я
увидел мать, только тогда я вспомнил про конверт и понял, что она,
видно, не стерпела и принесла его сама.(4)Мать,
однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре,
под которым висели седые волосики, и с заметным волнением, как-то ещё
более усиливавшим её жалкую внешность, беспомощно вглядывалась в бегущую
мимо ораву гимназистов, которые, смеясь, на неё оглядывались и что-то
друг другу говорили.(5)Приблизившись,
я приостановился, а затем хотел было незаметно проскочить, но мать,
завидев меня и сразу засветясь ласковой улыбкой, помахала рукой, и я,
хоть мне и было ужасно стыдно перед товарищами, подошёл к ней.–
(6)Вадичка, мальчик, – старчески глухо заговорила она, протягивая мне
оставленный дома конверт и жёлтенькой ручкой боязливо, словно она
жглась, прикасаясь к пуговице моей шинели, – ты забыл деньги, а я думаю –
испугается, так вот – принесла.(7)Сказав
это, она посмотрела на меня, будто просила милостыни, но, в ярости за
причинённый мне позор, я ненавидящим шёпотом возразил, что нежности
телячьи эти нам не ко двору, что уж коли деньги принесла, так пусть сама
и платит.(8)Мать стояла
тихо, слушала молча, виновато и горестно опустив старые свои ласковые
глаза. (9)Я сбежал по уже опустевшей лестнице и, открывая тугую, шумно
сосущую воздух дверь, оглянулся и посмотрел на мать. (10)Но сделал я это
не потому вовсе, что мне стало её сколько-нибудь жаль, а всего лишь из
боязни, что она в столь неподходящем месте расплачется.(11)Мать
всё так же стояла на площадке и, печально склонив голову, смотрела мне
вслед. (12)3аметив, что я смотрю на неё, она помахала мне рукой с
конвертом так, как это делают на вокзале, и это движение, такое молодое и
бодрое, только ещё больше показало, какая она старая, оборванная и
жалкая.(13)На дворе ко мне
подошли несколько товарищей и один спросил, что это за шут гороховый в
юбке, с которым я только что беседовал. (14)Я, весело смеясь, ответил,
что это обнищавшая гувернантка и что пришла она ко мне с письменными
рекомендациями.(15)Когда
же, уплатив деньги, мать вышла и, ни на кого не глядя, сгорбившись,
словно стараясь стать ещё меньше, быстро постукивая стоптанными, совсем
кривыми каблучками, прошла по асфальтовой дорожке к железным воротам, я
почувствовал, что у меня болит за неё сердце.(16)Боль эта, которая столь горячо обожгла меня в первое мгновение, длилась, однако, весьма недолго.(По М. Агееву)*
Ответы
Ответ дал:
7
Современный лингвист С.И.Львова считает: "Пнктуационные знаки имеют свое определенное назначение в письменной речи.Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет свое определенное место в системе письма, имеет свой неповторимый характер". Попробуем разобраться в смысле данного высказывания с помощью текста Агеева.
Знаки препинания помогают пеишущему точно и ясно выразить мысли и чувства, а читающему - понять их. В системе письма каждый знак выполняет определенную функцию. Назначение знаков препинания - указывать на смысловое членение речи, а также содействовать выявлению ее синтаксического строения и ритмомелодики.
Во-первых, одна из функций знаков препинания - выделяющая. Справедливость данного аргумента можно подтвердить предложением (16), где запятые выделяют вводное слово, примененноре автором.
Во-вторых, знаки препиная обладают еще функцией отделяющей. Подтвердить данный аргумет можно предложением (4) текста Агеева. Автор запятыми отделяет однородные члены предложения,обстоятельства.
Таким образом, могу сделать вывод, что был прав лингвист Львова в своем высказывании, и пунктуационные знаки имеют свое определенное значение в письменной речи.
Знаки препинания помогают пеишущему точно и ясно выразить мысли и чувства, а читающему - понять их. В системе письма каждый знак выполняет определенную функцию. Назначение знаков препинания - указывать на смысловое членение речи, а также содействовать выявлению ее синтаксического строения и ритмомелодики.
Во-первых, одна из функций знаков препинания - выделяющая. Справедливость данного аргумента можно подтвердить предложением (16), где запятые выделяют вводное слово, примененноре автором.
Во-вторых, знаки препиная обладают еще функцией отделяющей. Подтвердить данный аргумет можно предложением (4) текста Агеева. Автор запятыми отделяет однородные члены предложения,обстоятельства.
Таким образом, могу сделать вывод, что был прав лингвист Львова в своем высказывании, и пунктуационные знаки имеют свое определенное значение в письменной речи.
Вас заинтересует
11 месяцев назад
11 месяцев назад
1 год назад
1 год назад
6 лет назад