1. Сделайте
полный синтаксический анализ предложения. Разберите предложение по членам
предложения.
Луна уже стояла высоко над домом и освещала спящий сад, дорожки.
2. Сделайте
морфологический разбор существительного дорожки.
3. Выделите
в данных предложениях подлежащее и сказуемое.
Составьте схемы всех предложений.
А) Мы чувствовали, что солдат задет за
живое и что Тане грозит опасность
Б) Синицы сидят на ветках, пересыпают в
горле стеклянные шарики, звенят, трещат и смотрят на подоконник, где лежит
ломоть чёрного хлеба.
В) «О-го! – подумал я. – У него, видно,
есть уже надежды».
Ответы
Ответ дал:
1
1. а) Члены предложения
Луна - подлежащее
Уже - обстоятельство
Стояла - сказуемое
Высоко - обстоятельство
Над домом - обстоятельство (вместе с предлогом)
И - союз, членом предложения не является
Освещала - сказуемое
Спящий - определение
Сад - дополнение
Дорожки - дополнение
б) Характеристика
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми и дополнениями.
2. Дорожки - существительное, нач. ф. - дорожка, нарицательное, неодушевлённое, мн. ч., ж. р., 1-е скл., В. п.; дополнение.
3. I. Грамматическая основа
А) Мы - подлежащее, чувствовали - сказуемое;
Солдат - подлежащее, задет - сказуемое;
Грозит - сказуемое, опасность - подлежащее.
Б) Синицы - подлежащее, сидят, пересыпают, звенят, трещат, смотрят - сказуемое;
Лежит - сказуемое, ломоть - подлежащее.
В) Подумал - сказуемое, я - подлежащее;
Есть - сказуемое, надежды - подлежащее.
II. Схемы
А) [ ... ], (что ... ) и ( ... ).
Б) [ ... ], (где ... ).
В) "П! - а. - П".
Луна - подлежащее
Уже - обстоятельство
Стояла - сказуемое
Высоко - обстоятельство
Над домом - обстоятельство (вместе с предлогом)
И - союз, членом предложения не является
Освещала - сказуемое
Спящий - определение
Сад - дополнение
Дорожки - дополнение
б) Характеристика
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми и дополнениями.
2. Дорожки - существительное, нач. ф. - дорожка, нарицательное, неодушевлённое, мн. ч., ж. р., 1-е скл., В. п.; дополнение.
3. I. Грамматическая основа
А) Мы - подлежащее, чувствовали - сказуемое;
Солдат - подлежащее, задет - сказуемое;
Грозит - сказуемое, опасность - подлежащее.
Б) Синицы - подлежащее, сидят, пересыпают, звенят, трещат, смотрят - сказуемое;
Лежит - сказуемое, ломоть - подлежащее.
В) Подумал - сказуемое, я - подлежащее;
Есть - сказуемое, надежды - подлежащее.
II. Схемы
А) [ ... ], (что ... ) и ( ... ).
Б) [ ... ], (где ... ).
В) "П! - а. - П".
Аноним:
Вы издеваетесь? Я в комментариях решение на такое объёмное задание (да ещё и за "спасибо") писать не буду.
ну ладно, спасибо хоть за это
"Хоть"? За такие задания здесь вообще минимум по 50 баллов дают, а Вы - 5. Имейте совесть.
:D а если у меня их больше нет, я второй день здесь, от куда я вам их возьму!?
А меня это должно волновать? Ладно, задание сделано, примите решение и живите спокойно, как бы странно это ни звучало. Я возмущаюсь ведь не просто так: на решение ушло 10 минут, а заработано всего 5 баллов. Я за это время могла заработать в 4 раза больше. Имейте уважение к пользователям, которые здесь стараются Вам помочь - вот моя мысль, которую я пытаюсь донести до Вас. А то такие одолжения вроде "спасибо хоть за это" раздражают, знаете ли, по вышеуказанным причинам.
просто когда в понедельник экзамен и таких билетов 30 штук то для меня один это хотя бы что то
Готовиться заранее надо, а не за день перед экзаменом.
билеты только сегодня дали решать...
Ну-ну)
правда, и я тестовую часть решил сегодня
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
2 года назад
7 лет назад
7 лет назад
9 лет назад