Пожалуйсто сделайте данное упражнение срочно.Определи способ связи слов в данных словосочетаниях.
Посеянная пшеница, проверенные тетради, освещённые улицы, запряженная лошадь, развешанные картины, оклеенные стены,стелющийся туманы, борющийся ребята, скачущиеся всадники, засеянное поле, расклеенные афиши, наколотый сахар, расколотые орехи, брошенные камни, купленная книга.
Например:соглосование целебный напиток (м .р., ед.ч, им.п) управление встречать гостей (в.п) примыканиепришел учиться (неопр.ф.гл)посмотрел направо(нареч)идём разговаривая(дееприч)

Ответы

Ответ дал: amastapova
3
посеянная пшеница (ж р .ии.п.,ед.ч.)
проверенные тетради ( мн .ч -им или винит падеж)
освещённые улицы (мн ч ,им или вин падеж)
запряжённая лошадь ( ж р . ед .им п )
развешанные картины (мн ч ,им п или винит п )
оклеенные стены( мн ч им или винит п )
стелющийся туман ( м.р. ед .ч им  или винит п )
наколотый сахар ( м р. ед .ч им п ,или винит )
расколотые орехи ( мн ч ,им или винит п )брошенные камни ( мн .ч им или винит п ).купленная книга ( ед ч .ж р . им или винит п )- это всё согласование .Других видов связи нет 


Аноним: Пожалуйста скажите наколотый сахар и расколотые орехи действительное или страдательное причастие
Вас заинтересует