Выпишите из художественных произведений изучаемых на уроках литературы 5-6 простых предложений.
Проведите синтаксический разбор словосочетаний разных типов из этих предложений!


Аноним: поц понятней обьясни
EHOTUK1337: А что тут не понятно?

Ответы

Ответ дал: dinasoft
173
1.Я читаю детективный роман.
1) читаю роман:читаю-главное слово, роман-зависимое слово, гл.+сущ., читаю (что?) роман, глагольное, управление, объектные отношения.
2) роман детективный:роман-главное слово, детективный-зависимое слово, сущ.+прил., роман (какой?) детективный, именное, согласование, определительные отношения.
2. На картине изображён лес.
1) изображён на картине:изображён-главное слово, картине-зависимое слово, гл.+сущ., изображён (где?) на картине, глагольное, управление, объектные отношения.
3. Лесок стоял ровный.
1) лесок ровный:лесок-главное слово, ровный зависимое слово, сущ.+прил., лесок (какой?) ровный, именное, согласование, определительные отношения.
4. Ночью Семён не спал.
1) (не) спал ночью: (не) спал-главное слово, ночью-зависимое слово, гл.+сущ., (не) спал (когда?) ночью, глагольное, управление, обстоятельственные отношения.
5. Волны сильно бьются о берег.
1) бьются сильно: бьются-главное слово, сильно-зависимое слово, гл.+сущ., бьются (как?) сильно, глагольное, примыкание, обстоятельственные отношения.
2) бьются о берег: бьются-главное слово, (о) берег-зависимое слово, гл.+сущ., бьются (где?) о берег, глагольное, управление, объектные отношения.

Вас заинтересует