Варіант 2
1. Укажіть рядок, у якому всі слова мають м'який приголосний:
а) садиба, гайок, веселощі, коромисло;
б) білочка, крашанка, степ, колиска;
в) малюк, синь, люлька, ялинка;
г) персик, світло, тигреня, тисяча.
2. Запишіть три слова, у яких звуків більше, ніж букв.
3. Укажіть рядок слів, у яких усі приголосні тверді:
а) дорога, книга, ручка, мости;
б) міст, яма, зелений, техніка;
в) соняшник, хлопчик, хутірець, поле;
г) яблуня, єнот, їжак, їжа.
4. Наведіть три слова, у яких [о], [е] може чергуватися з [і].
5. Виділіть рядок слів, у яких всі приголосні дзвінкі.
а) будівля, джем, джміль, нога;
б) кладка, ложка, лізти, празький;
в) голуб, обсадити, різкий, солодкий;
г) хлів, сад, клуб, приповідка.
6. Запишіть три слова, у яких у ненаголошеній позиції пишеться буква е.
7. Визначте рядок слів, у яких всі приголосні глухі:
а) пушок, суп, схопити, коса;
б) кухлик, порох, сніжинка, крига;
в) порошинка, сніг, криголам, бігти;
г) зблизька, соняшник, дуб, салат.
8. Запишіть п’ять слів, у яких відбувається дієслівне чергування приголосних.
9. Від поданих слів утворіть іменники із суфіксом -ств(о).
Убогий, ткач, козак.
10. Укажіть рядок слів, у яких буква я позначає два звуки:
а) п’явка, яструб, ясний, Лук’яненко;
б) рішення, тигреня, рілля, ясочка;
в) заряд, ялівець, тихоня, краля;
г) Ярослав, В’ячеслав, Святослав, Яків.
11. Наведіть три приклади слів, у яких букви я, ю, є, ї позначали б один звук.
12. Зробіть фонетичний розбір слова земля.
Ответы
1. Укажіть рядок, у якому
всі слова мають м'який приголосний:
в) ма[л’]юк, си[н’]ь, [л’]ю[л’]ька, [йа]линка
2. Запишіть три слова, у яких звуків більше, ніж букв:
ялинка [йалинка], яблука [йаблука], єнот [йенот]. У цих словах звуків більше,
ніж букв, бо я та є на початку слова позначають два звуки.
3. Укажіть рядок слів, у яких усі приголосні тверді:
а) дорога, книга, ручка, мости;
Інші варіанти не підходять, бо в них є слова з літерами і, що пом’якшують
попередній приголосний та приголосним й, що є м’яким.
4. Наведіть три слова, у яких [о], [е] може чергуватися з
[і]: лебІдь – лебЕдя, ведмІдь – ведмЕдя, чобІт – чобОта.
5. Виділіть рядок слів, у яких всі приголосні дзвінкі.
а) будівля, джем, джміль, нога;
Дзвінкі
[б] [г] [ґ]
[Д] [д] [з]
[з'] [ж] [дж]
[Дз] [Дз'] та
сонорні [м],[в],[н],[л],[р],[й],
а також м'які [л'],[р'],[н'].
6. Запишіть три слова, у яких у ненаголошеній позиції
пишеться буква е: зачЕсати, пЕкти,
вЕличезний.
7. Визначте рядок слів, у яких всі приголосні глухі:
а) пушок, суп, схопити, коса;
Глухі [п] [х] [к] [т] [т] [с] [с'] [ж] [ч] [ц] [ц']
8. Запишіть п’ять слів, у яких відбувається дієслівне
чергування приголосних: крикнути –
кричати, рухати – зрушити, мостити – вимощений, їздити – проїжджати, змовкнути –
мовчати.
9. Від поданих слів утворіть іменники із суфіксом -ств(о).
Убогий – убозтво, ткач – ткацтво, козак – козацтво.
10. Укажіть рядок слів, у яких буква я позначає два звуки:
а) п[йа]вка, [йа]струб, [йа]сний, Лук[йа]ненко (на початку
слова та після апострофа).
11.Наведіть три приклади слів, у яких букви я, ю, є, ї
позначали б один звук: рішеннЯ, рЮкзак, люлька.
12. Зробіть фонетичний розбір слова земля:
Земля
[зе⁻мл'а] (е з наближ. до и) 5 букв, 5 звуків, 2 склади. Схема: - 0 - = 0
[з] приголосний, дзвінкий, твердий,
[е⁻] голосний, нелаб., з наближ. до и, ненаголош.,
[м] приголосний, сонорний, твердий,
[л'] приголосний, сонорний, м'який,
[а] - голосний, нелаб., наголош.