Question

решительно задачу:
Ученик рассчитывал за одну целую пять шестых часа приготовить уроки и за одну целую три четвёртых часа
закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на две целых пять десятых часа меньше , чем предполагал . Сколько времени потратил ученик на всю работу?
Желательно с пояснениями!

Answer 1

1.6_ - 1 3_= две целые 17 двадцатых, отсюда две целые 17 - две целые 6
20
десятых и это равно 4 целых одна четвертая

Answer 2

не понял

Answer 3

ну это не объяснить на клавиатуре

Answer 4

можешь решить уровнение : 8целых 9двадцать шестых -z =5целых 7тридцать девятых

Answer 5

помоги плиз