Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
1) Тема текста . Тип речи . Грамматические основы . Вид глаголов определить. Обозначить морфемы разного вида. Стиль текста . Хоть что - нибудь !
Dasha031202:
Помогите
ПОмогите
:((((
Ответы
Ответ дал:
21
солнышко блистало,день становился,сень обнажалась,туман ложился,караван тянулся караван ,приближалась скучная пора или просто пора (точно не скажу),Стоял ноябрь.
Это грамматические основы?
Все глаголы делятся на две категории: глаголы совершенного и несовершенного вида. Глаголы совершенного вида обозначают те действия, которые уже имеют или будут иметь в будущем результат. Такие глаголы отвечают на вопрос: что сделать?
Совершенные глаголы включают в себя следующие действия:
- действия, которые закончились с определенным результатом: нарисовать, выучить;
- действия, которые начнутся в будущем и будут иметь результат: запеть, заиграть;
Совершенные глаголы включают в себя следующие действия:
- действия, которые закончились с определенным результатом: нарисовать, выучить;
- действия, которые начнутся в будущем и будут иметь результат: запеть, заиграть;
- действие, которое произошло однократно: прыгнуть, топнуть.
Глаголы, которые обозначают действия, не имеющие временных и пространственных границ, а также не предусматривают результатов, называются несовершенными глаголами. Несовершенные глаголы отвечают на вопрос: что делать? Например: кричать, рисовать, учить, петь, танцевать.
Глаголы, которые обозначают действия, не имеющие временных и пространственных границ, а также не предусматривают результатов, называются несовершенными глаголами. Несовершенные глаголы отвечают на вопрос: что делать? Например: кричать, рисовать, учить, петь, танцевать.
лаголы совершенного и несовершенного вида часто образовывают видовые пары. Видовые пары – это глаголы разных видов, которые имеют одинаковое лексическое значение. Например: вычеркнуть (совершенный вид) – вычеркивать (несовершенный вид); достигнуть (совершенный вид) – достигать (несовершенный вид); удвоить (совершенный вид) – удваивать (несовершенный вид).
Спасибо большое! Благодарю :)
Большинство глаголов, которые образуют пары, имеют одинаковый корень. Исключениями являются такие видовые пары как: взять (совершенный вид) – брать (несовершенный вид); найти (совершенный вид) – искать (несовершенный вид); поймать (совершенный вид) – ловить (несовершенный вид).
И вообще глаголы совершенного вида отвечают на вопрос Что сделать? а не совершенные на вопрос Что делать ?,ничего страшного разберешься
Я поняла
Добавь меня в друзья пожалуйста :)
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
2 года назад
7 лет назад
7 лет назад
9 лет назад
9 лет назад