(6)Уже через несколько минут новый учитель оседлал первую парту — лицом к классу, ногу на скамью, и, раскрыв томик Горького, стал неторопливо и вразумительно читать по нему очерк о Льве Толстом.
(7)Мы, что называется, оторопели. (8)Оторопели прежде всего от непривычности проявленного к нам доверия: можно слушать, можно и отключиться. (9)В классе повисла абсолютная тишина. (10)Захватила сама увлекательность такого труда — только слушать, а не записывать, и не напрягаться для ответов, не тосковать от обязательности запоминания. (11)А ещё захватила магия звучащего мастерского литературного слова, которое в исполнении чтеца как будто разогревало воздух, погружало нас, слушающих, в гипнотическую словесную ауру. найдите предложение, которое связано с предыдущим при помощи лексического повтора.
Ответы
Ответ дал:
1
В 8 предложение лексический повтор
fdsss2014:
а почему не в 11?
Вас заинтересует
3 месяца назад
3 месяца назад
11 месяцев назад
11 месяцев назад
5 лет назад
5 лет назад
7 лет назад