Question

срочно нужна помощь, у нас с ребёнком исчерпался словарный запас и уже скоро начнётся истерика .
Вот по этому тексту нужно составить 2 вопросительных, 2 побудительных и 2 повествовательных предложения:
Подсолнечник
Кто не видел поля цветущего подсолнечника? Понаблюдайте за его бутонами. Ранним утром они как-бы встречают восход солнца! в полдень они смотрят строго на юг. А в вечернюю пору головка подсолнечника поворачивается на запад. Это повторяется и в пасмурную погоду. Подсолнечник в любую погоду покажет, где солнышко.
Вот почему у этого растения такое название.
Пожалуйста помогите, кто может.

Answer 1

Побудительные: Понаблюдайте за его бутонами! Посмотрите ранним утром на подсолнечники!
Вопросительные: Кто не видел поля цветущего подсолнечника? Почему у подсолнечника такое название?
Повествовательные: А в вечернюю пору головка подсолнечника поворачивается на запад. Это повторяется и в пасмурную погоду.

Answer 2

Кто не видел поля цветущего подсолнечника? - это риторический вопрос, фигура речи. То есть такой вопрос не требует ответа.
 Почему у этого растения такое название?
Как подсолнечник может помочь определить положение солнца?

Пусть все поучатся у подсолнечника! Учитесь у него жизнелюбию!
Это повторяется и в пасмурную погоду. Подсолнечник в любую погоду покажет, где солнышко.