Question

СРОЧНО СПАСАЙТЕ ДАМ 150 БАЛЛОВ
Подготовка к сочинению по
сказке-были М.М Пришвина
"Кладовая солнца"
План.
римск 1 . Вступление "Кладовая солнца" -сказка-быль :сочетание реального и сказочного. Это первая часть
__________________________________________________________
римск 2 . Основная часть (самая большая) Изображение жизни и судьбы героев через описание природы
(это во второй части)
1)Настя и Митраша -главные герои произведения . какие черты этих героев дороги автору ?( "Золотая Курочка" ,"Мужичек-в-сешочке". Сравнение : эпитеты,уменьшительно-ласкательные суффиксы )
2)Как они жили?Что было удивительно в их жизни ?
3)Спор Насти и митраши : причина , на чьей стороне автор , поведение каждого
4)Природа-отражение жизни и взаимнотшений людей.Это вторая часть
__________________________________________________________
римск 3. Заключение . Как Настяи Митраша получили с возвращения из Блудово болота? Что они поняли?Что хотел сказать автор своим читателям , именно так изобразив жизнь людей и природы?это третья часть.
___________________________________________________________
ПРОШУ ВАС ПОМОГИТЕ

Answer 1

Сказка-быль “Кладовая солнца” — одно из интереснейших произведений Михаила Михайловича Пришвина. В ней он рассказывает о самостоятельной жизни детей-сирот, Насти и Митраши. Картины описания быта детей сменяются интересными приключениями, выпавшими на их долю по пути на Слепую Елань. Дети есть дети, они часто спорят, не соглашаются друг с другом, отстаивают свою правоту. Это чуть не стоило жизни Митраше. Но мальчик, попав в болото, не растерялся, проявил смекалку и мужество, поэтому остался жив. 
    Травка — умная и добрая собака, она привыкла помогать на охоте Антипычу, поэтому пошла на голос Митраши. 
    “— Затравка! 
    Узнав Антипыча, Травка мгновенно легла. 
    — Ну, ну! — сказал Антипыч.— Иди ко мне, умница!” 
    Стосковавшись по человеческой ласке после смерти хозяина, Травка принимает Митрошу за Антипыча, и благодаря смекалке мальчик спасается из трясины. Мне, городской жительнице, интересно читать рассказы о природе. Я как бы вместе с героями путешествую по лесу, пугаюсь, встретив змею и лося, радуюсь счастливому избавлению Митраши от опасности. 
    Такие рассказы помогают понять и полюбить окружающую природу, научиться читать ее загадочные страницы.

Answer 2

но это мало (((