запиши словосочетания вставляя недостающие буквы Проявить воображение появиться на г.ризонте ра..казать о р..корде об..явить бл..годарность приш..л на берег профе..ия трен..ра к..рзина с р..стениями р..зжечь к..стёр об..ектив фотоа..арата об..регать ..доровье. укажи главные и зависимые слова.напиши вопросы. укажи падежную форму имен существительных. сделай звуко-буквенный анализ выделенных слов (помагите пожалуйста спосибо)
Ответы
проявить (гл. слово) → что?→ воображение (зависимое слово: в.п.)
появиться (гл. слово) → где?/на чём?→ на горизонте (зависимое слово: п.п.)
рассказать (гл. слово) → о чём? → о рекорде (зависимое слово: п.п.)
объявить (гл. слово) →что?→ благодарность (зависимое слово: в.п.)
пришёл (гл. слово) → куда?/на что?→ на берег (зависимое слово: в.п.)
профессия (гл. слово) →какая?/ кого?→ тренера (зависимое слово: р.п.)
корзина (гл. слово) → с чем?→ растениями (зависимое слово: т.п.)
разжечь (гл. слово) → что?→ костёр (зависимое слово: в.п.)
объектив (гл. слово) → какой?/ чего?→ фотоаппарата (зависимое слово: р.п.)
оберегать (гл. слово) →что?→ здоровье (зависимое слово: в.п.)
ПРИШЁЛ: 2 слога (при-шёл); ударение на 2-ом слоге; 6б., 6 зв.
п [п]: согласный, твёрдый, глухой, парн.
р [р’]: согласный, мягкий, звонкий.
и [и]: гласный, безударный.
ш [ш]: согласный, твёрдый, глухой.
ё [о]: гласный, ударный.
л [л]: согласный, твёрдый, звонкий.
БЕРЕГ: 2 слога (бе-рег); ударение падает на 1-ый слог (бе́рег); 5 б., 5 зв.
б [б’]: согласный, мягкий, звонкий, парн.
е [э]: гласный, ударный.
р [р’]: согласный, мягкий, звонкий.
е [и]: гласный, безударный.
г [к]: согласный, твёрдый, глухой, парн.
