Спишите предложения. Подчеркните грамматические основы. Расставьте недостающие знаки препинания. Обозначьте орфограммы.

Приложения:

Аноним: а где задание?
zcwe16: В приложений
Аноним: так нету
zcwe16: Download doc вот он
zcwe16: В нем все задания
Аноним: Download, почему бы просто не сфотографировать и не прикрепить
Аноним: download неотерывается
Аноним: Не открывается
zcwe16: Ну это русский а текстом не добавляется

Ответы

Ответ дал: dzhulyetta1
24
Проклятый дощаник слабо колыхался(═) под нашими ногами…
В миг кораблЕкрушения (соед. гласная) вода нам покАзалась(═) (покАжется) чрезвычайно холодной(═), но мы скоро обтерпелись(═). Когда первый страх прошЁл(═) (шЕдший), я оглЯнулся(═) (оглЯнется); кругом, в десяти шагах от нас, рОсли(═) (корень -рос-) тросТники (тросТь); вдали, над их верхушками, вИднелся(═) (вИд) берег. «Плохо(═)!» - подумал(═) я.
– Как нам быть(═)? – спросил(═) я Ермолая.
– А вот посмотрим(═): не ночЕвать(═) (ночУю, суфф.-ева-) же здесь, – ответил(=) он. – На, ты, держи(═) ружЬё, – сказал(=) он Владимиру.
Владимир беСпрЕкословно (приставка бес- перед глухоим согл. П, Е – словарное) повИновался(=) (повИнность).
Пойду сыщу(═) брод, – продолжал(═) Ермолай с увереНностью (прил. уверенный, перешедшее из прич., от уверить), как будто во всяком пруде непремеНно должен существовать(═) брод, – взял(═) у Су**а шест и отправился(═) в направлениИ (сущ. на -ие, П. п.) берега, осторожно выщупЫвая (выщупЫВАю, суфф. -ыва-) дно.
– Да ты умеешь(═) ли плавать? – спросил(=) я его.
– Нет, не умею(═), – раЗдался(═) (приставка раз- перед звонким д) его голос из-за тросТника.
– Ну, так утонЕт(═) (1-е спр.), – равнодушно заметил(═) СучОк (под ударением о), который и прежде иСпугался(═) (приставка ис- перед глухим п) не опаСНости (опасен), а нашЕго (чьЕго?) гнева, и теперь, совершенно успокоеНный (полн. прич., суфф. -енн-), только изредкА (от редкий, прист. из- + суфф.-а) оТдувался(═) (приставка от-) и, казалось, не чуВствовал(═) (словарное) нИкакой (приставка ни, без ударения) надобностИ(═) (сущ. 3 скл., Р. п.) перемЕнить (перемЕна, корень мен-) своё полОжение (корень -лож-, нет суфф. -а-) (И. Тургенев.).  

***Вставленные буквы (орфограммы) подчеркнуть одной чертой;
 морфемы, в которых они находятся, обозначить (прист., корень, суфф., оконч.);
условия выбора (от чего зависят), если таковые имеются, подчеркнуть двумя чертами.
Грамматические основы выделены жирным шрифтом (подчеркнуть соответственно).

zcwe16: Спасибо огромное!!!)
Вас заинтересует