• Предмет: Математика
  • Автор: MrSergey876
  • Вопрос задан 1 год назад

Помогите срочно!! 5 класс!! Вариант 3
Вычислите:

32 ∙ 1 368; 3) 1 664 : 26;

145 ∙ 306; 4) 216 800 : 160.

Найдите значение выражения: (546 ∙ 31 – 8 154) : 43.

Решите уравнение:

∙ 22 = 396; 2) 318 : = 6; 3) 19 - 7 = 144.

Найдите значение выражения наиболее удобным способом:

5 ∙ 97 ∙ 20; 2) 68 ∙ 78 - 78 ∙ 58.

В автомобиль погрузили 5 одинаковых мешков сахара и 3 одинаковых мешка муки. Оказалось, что общая масса груза равна 370 кг. Какова масса одного мешка муки, если масса одного мешка сахара равна 50 кг?

Из одного села одновременно в одном направлении отправились пешеход и велосипедист. Пешеход двигался со скоростью 3 км/ч, а велосипедист – 12 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч после начала движения?

Сколькими нулями оканчивается произведение всех натуральных чисел от 34 до 53 включительно?

Ответы

Ответ дал: gggarbakov
17

Пошаговое объяснение:

В 3 задании не видны икс в уравнениях

Приложения:
Вас заинтересует