Итоговая работа по русскому языку 6 класс
Задания
1. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
Саврасову хотелось работать писать новые этюды новые к..ртины. Подумав некоторое время он решил поехать в какую(нибудь) деревеньку на севере (К,к)остромскойгуберни.. .Быстро собравшись он отобрал масля...ые краски пр..готовил этюдник и отправился в санях по п..чтовому тракту.
Д..рога т..мнела среди п..крытых снегом полей. Однообразными казались поля и дорога в грязн..ватом снегу. Но зато как легко дышалось весе..им воздухом!
Алексей Кондратьевич ост..новился в селе Молвитине. Довольно большое село со стари..ой церковью на окраин.. . Пот..мневшие от времени избы крест..янские дворы. С крыш.. св..сают дли..ые с..сульки. Кажется, всё отсырело дерев..я брёвна изб заборы(4).
Саврасов пр..ш..л на ..краину села чтобы посм..треть на церковь постаревшую от времени. (З,с)десь он почу..ствовал п..янящий мартовский воздух увид..л то чего ждал. Грачи пр..летели!
(По О.М. Добровольскому)
2. Укажите строчку, в которой все слова пишутся с НЕ раздельно:
1) (не)лепость, (не)годовал, (не)красивый;
2) (не)(с)кем, (не)думал, далеко (не)робкий;
3) (не)широкая, но глубокая; (не)понял, (не)вразумительный;
4) (не)доразумение, (не)кем, (не)взлюбил.
3. Определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.
1)ДОЖДЛИВОЕ лето хуже осени.
2) В ТРЕТИЙ раз закинул он невод, пришёл невод с одной рыбкой.
3) СКОЛЬКО же нужно потратить сил, чтобы достичь результатов!
4.В каком случае в форме слова допущена ОШИБКА?
около 1).ДВУХСОТ книг
2).пара ЧУЛОК
3).в ДЕВЯНОСТА пятом году
4).красивый ТЮЛЬ
5.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1).предл..жение, сл..гаемое
2).бл..стеть, б..седовать
3).г..реть, к..сательная
4).г..рбарий, приб..раю
6.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1).пр..клоняться перед талантом, пр..бавить сумму
2).в..бежать, не..гораемый
3).ад..ютант, интер..ер
4).пред..юньский, с..гранный
7.В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1).ш..рты, пережж..т
2).врач..м, ш..пот
3).гордец..в, свеч..й
4).щ..ки, трущ..бы
8.В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
1).свеж.., девят..сот
2).сем..сот, шест..надцать
3).около дач.., молодёж..
4).назнач..те, сбежиш..
9. Обозначьте строчку, где пишется НН
1) Изране…ый солдат, подкова…ая лошадь
2) Реше…ая задача, краше…ый забор
3) Писа…ый портрет, коше…ый луг
4) Слома…ый велосипед, жаре…ая рыба
10. В каком ряду оба слова пишутся слитно?
1).(не)кто, (кое)что
2).(не)сколько, (ни)кто
3).что(нибудь), кто(то)
4).не(о)чем, кто(либо)
Ответы
Ответ:
1. Саврасову хотелось работать, писать новые этюды, новые картины. Подумав некоторое время, он решил поехать в какую-нибудь деревеньку на севере, Костромской губернии. Быстро собравшись, он отобрал масляные краски, приготовил этюдник и отправился в санях по почтовому тракту. Дорога темнела среди покрытых снегом полей. Однообразными казались поля и дорога в грязноватом снегу. Но зато как легко дышалось весенним воздухом! Алексей Кондратьевич остановился в селе Молвитине. Довольно большое село со старинной церковью на окраине. Потемневшие от времени избы, крестьянские дворы. С крыши свисают длинные сосульки. Кажется, все отсырело, деревья, бревна изб, заборы. Саврасов прошел на окраину села чтобы посмотреть на церковь, постаревшую от времени. Здесь он почувствовал пьянящий мартовский воздух, увидел то, чего ждал. Грачи пролетели!
2. 2
3. 1. Прилагательное
2. Числительное
3. Наречие
4. 3
5.2
6.4
7.3
8.3
9.1
10.2
Объяснение: