СРОЧНО!!!УМОЛЯЮ!!ЛЮДИ ДОБРЫЕ!!

А1. В каком предложении употреблен глагол 1 спряжения?
1) Выраст...м хорошую смену.
2) Он снова за мной гон...тся.
3) Каждый помн...т своего первого учителя.
4) Это он встреча...т нас на пороге.
А2. В каком предложении употреблен глагол 2 спряжения? 1) Одному хорошо дума...тся .
2) Что-то слыш...тся родное в долгой песне ямщика.
3) Осенью быстро смерка...тся.
4) Правда глаза кол...т.
А3. В каком примере в глаголе пропущена буква е?
1) Образование цен...тся высоко.
2) Кашу маслом не испорт...шь.
3) Человек всю жизнь бор...тся со своими недостатками.
4) День на день не приход...тся.
А4. В каком примере в глаголе пропущена буква и?
1) Своя ноша не тян...т.
2) Насильно мил не буд...шь.
3) Время все леч...т.
4) Вы мне помож...те?
А5. В каком словосочетании не пишется слитно?
1) поле (не)вспахивали
2) письмо (не)отправили
3) бабушка (не)домогает
4) стенгазету (не)выпустили
А6. В каком словосочетании не пишется раздельно?
1) (не)годовать по поводу предательства
2) (не)доставало времени
3) (не)достал книгу
4) (не)здоровилось с вечеру
А7. В каком примере в глаголе пишется ь знак?
1) Летом проводят...ся соревнования по бегу.
2) Заяц боит...ся волка.
3) Любишь катат...ся – люби и саночки возить.
4) Сырые дрова плохо загорают...ся.
А8. В каком примере в глаголе не пишется ь знак?
1) С радостью убеждаеш...ся в своей правоте. 2) Учит...ся никогда не поздно.
3) Мы продолжали забират...ся в глубь леса. 4) Зима недаром злит...ся.
А9. Укажите предложение, в котором употреблён разноспрягаемый глагол.
1) Участники соревнования бегут очень быстро.
2) Бродят ветры-скоморохи.
3) Мне голос слышится знакомый.
4) Вновь смоленские дали встают предо мною.
А10. Укажите предложение, в глаголе которого пишется суффикс – ова - (- ева -). 1) Зверь схват...вает передними лапами корягу и поднимается с ней во весь рост.
2) Она нарочно поддразн...вала Чука и Гека.
3) Колеса постук...вали под полом вагона.
4) Друзья посовет...вали своему товарищу больше заниматься русским языко.


Аноним: Тема: "Искусство как феномен культуры"
1. Покажите позитивные и негативные стороны массового искусства. Проилллюстрируйте их на конкретных примерах.
2.  Какие существуют подходы к пониманию искусства?
Аноним: Помоги пожалуйста. Срочно!

Ответы

Ответ дал: Studentka89
0

Ответ:

А1-4

А2-4

А3-3

А4-3

А5-3

А6-3

А7-3

А8-4

А9-1

А10-4

Вас заинтересует