ПРЛШУ МОЖНО БЫСТРО И ПОЛНОСТЬЮ ТЕСТ ПО МУЗЫКЕ 6 КЛАСС В – 1
1. Что мы слышим ухом?
2. Как называют музыканта, играющего в сопровождении оркестра?
3.Продолжи определение: ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА – это…
4.Перечисли общие черты РОМАНСОВ…
5.Продолжи определение: ВАГАНТЫ – это…
6.До какого века существовало одноголосие?
7.Перечисли принципы церковного пения?
8.С чем связаны семейно-бытовые обряды?
9.Выбери правильный ответ: Что такое, а” капелла?
А) Пение хором Б) Пение в праздники В) Церковное пение
Г) Пение без музыкального сопровождения
10. Выбери слова, относящиеся к ОПЕРЕ, и запиши цифры в бланк ответов:
1.Либретто, 2. симфонический оркестр, 3.солист, 4.ария, 5.вариации, 6.декорации, 7.тенор, 8.контральто, 9.кордебалет, 10.хор, 11.изобразительное искусство, 12.бас, 13.классический танец, 14.па-де-де, 15.дуэт, 16. «Щелкунчик», 17. «Снегурочка», 18.спектакль, 19.баритон, 20.сопрано, 21.речитатив, 22.пантомима, 23.увертюра,
11.Продолжи определение: ДЖАЗ – это…
12.Композитор, использовавший в своем произведении стихи И.В. Гёте?
А) Ф.Шопен Б) И.С.Бах В) Ф.Шуберт Г) Л.В.Бетховен
13. Выбери лишнее слово в цепочке (если оно есть) и запиши букву в бланк ответа?
А) Гобой Б) Свирель В) Флейта Г) Саксофон Д) Фагот
14.Найди соответствие между средствами выразительности в музыке и их определением:
1.Лад
А) Скорость в музыке
2. Мелодия
Б) Чередование коротких и длинных звуков
3. Тембр
В) Окраска голоса и звука
4. Темп
Г) Настроение в музыке
5. Динамика
Д) Сила звучания в музыке
6. Ритм
Е) Высота звука
7. Регистр
Ж)Главная мысль музыкального произведения
15.Обобщенное представление о действительности, выраженное в музыкальных интонациях:
А) Музыкальный образ Б) Музыкальный портрет В) Музыкальная палитра
16. Как называется Высокий Женский голос?
А) Сопрано Б) Контральто В) Тенор Г) Баритон Д) Бас
17.Какого номера нет в ОПЕРЕ?
А) Ария Б) Па-де-де В) Дуэт
18.К русским композиторам относится?
А ) В.А. Моцарт Б) И.С. Бах В) М.И. Глинка
19. К числу зарубежных композиторов относится?
А) М.И. Глинка Б) М.П. Мусоргский В) Ч. Айвз
20. Бард – это:
А) Автор балета Б) Автор и исполнитель собственных песен В) автор стихотворных композиций
21. Установи соответствие между именами и фамилиями композиторов:
1. Сергей Васильевич
А) Бах
2.Петр Ильич
Б) Рахманинов
3. Людвиг Ван
В) Чайковский
4. Иоганн Себастьян
Г) Бетховен
22. Годы жизни Ч.Айвза
А)1822-1874 Б)1832 - 1891 В) 1874 - 1954
23. Годы жизни Н.А. Римского- Корсакова
А) 1844 – 1908 Б) 1874 – 1915 В) 1892 - 1943
Ответы
Ответ:
В-1
1. Звук
2.консетмейстер
3.Вокальная музыка — это музыка, в которой голос главенствует, или равноправен с инструментами, с сопровождением или a cappella.
4.Рома́нс — многозначный музыкальный и литературный термин, в наиболее распространённом значении — небольшое музыкальное сочинение для голоса в сопровождении инструмента, написанное на стихи лирического содержания.
5.Вага́нты (от лат. vagantes — странствующие) — творческие люди в Средние века (XI—XIV века) в Западной Европе, способные к сочинительству и к исполнению песен или, реже, прозаических произведений.
6.с XV века в классической европейской музыке как самостоятельная ветвь одногласие было вытеснено
7.Принципы богослужебного пения – это слово, сопровождаемое мелодией, и это традиция, дающая ориентиры, как через пение сделать богослужебное слово новым способом жизни. И если эти принципы имеют прямое отношение к созиданию культуры человечества, то богослужебное пение вносит в нее то благодатное содержание, которое оживает в нас пониманием Дела Божия на земле и созданием условий для духовно-нравственного возрастания человека
9.Г) Пение без музыкального сопровождения
11.Джаз — род музыкального искусства, сложившийся под влиянием африканских ритмов, европейской гармонии, с привлечением элементов афроамериканского фольклора[1][2][3].
13.Б) Свирель
14. 1)Г 2)Ж 3)В 4)А 5)Д 6)Б 7)Е
15.А) Музыкальный образ
16.А) Сопрано
17.Б) Па-де-де
18. В) М.И. Глинка
19.В) Ч. Айвз
20. Бард – это Б) Автор и исполнитель собственных песен
21.Сергей Васильевич Рахманинов
Петр Ильич Чайковский
Людвиг Ван Бетховен
Иоганн Себастьян Бах
22.В
23.А
Объяснение: