Спишите. Расставьте знаки препинания в СПП с несколькими придаточными. Обозначьте грамматические основы. Определите вид подчинения, виды придаточных. Покажите графически связь частей СП.
1)Часто приходится слышать что надо писать стихи так словно они последние.
2)Когда она открыла глаза перед ней стояли капитан и лейтенант который в руке держал бутылку.
3)Утром бабушка жаловалась что в саду ночью посбивало все яблоки и сломало одну старую сливу.
Задания на повторение. 1. Замените словосочетание ОТКРЫЛА ГЛАЗА (предложение 2), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
2. Из предложений 3 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука.
Дам 50 баллов
Ответы
Спишите. Расставьте знаки препинания в СПП с несколькими придаточными. Обозначьте грамматические основы. Определите вид подчинения, виды придаточных. Покажите графически связь частей СП.
1)Часто приходится слышать, что надо писать стихи так, словно они последние.
[ = ], (что = ), ( словно - =). - Последовательное подчинение, придаточные изъяснительное и образа действия.
2)Когда она открыла глаза, перед ней стояли капитан и лейтенант, который в руке держал бутылку.
(Когда - = ), [ = - и - ], ( который- = ) - Неоднородное подчинение, придаточные времени и определительное.
3)Утром бабушка жаловалась, что в саду ночью посбивало все яблоки и сломало одну старую сливу.
[- = ], (что = ) и ( = ). - Однородное подчинение, придаточные изъяснительные.
Задания на повторение. 1. Замените словосочетание ОТКРЫЛА ГЛАЗА (предложение 2), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
Открытые глаза.
2. Из предложений 3 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука.
Сломало.