• Предмет: Математика
  • Автор: Аноним
  • Вопрос задан 6 лет назад

B2 B6 lufouddykfuffuulfupfpuuffluil​

Приложения:

Аноним: мне здесь неудобно
Аноним: ну ладно, вы здесь все за баллами
BMW52: Ха. Да какие баллы.
Аноним: ага,тогда почему телегу не даёте
Аноним: дайте телегу
Аноним: пожалуйста
Аноним: народ, я из-за вас спать лечь не могу
Аноним: жду ваши ответы
Аноним: но ничего, я вас прощаю
BMW52: За, тебе Хаски решил. За что ты его прощаешь.

Ответы

Ответ дал: xacku2020
0

В2

\displaystyle 0,3^{1,6\sqrt{3} } = 0,3^{\sqrt{7,68} }

\displaystyle 0,09^{\sqrt{3} } = 0,3^{2*\sqrt{3} } =0,3^{\sqrt{12} }

\displaystyle 0,3^{3,5 } =0,3^{\sqrt{12,25} }

y=aˣ  при а=0,3 убывающая значит наибольшим будет . где степень меньшая \displaystyle 0,3^{1,6\sqrt{3} }

В8

\displaystyle 0,2^{2x-1} +5\leq 26*5^{-x} ,      0,2=1/5=5⁻¹,

\displaystyle 5^{-2x+1} +5\leq 26*5^{-x}

\displaystyle 5*5^{-2x} +5\leq 26*5^{-x}

5⁻ˣ =a      , 5a²+5≤26a    ,5a² - 26a  +5≤0.

5a² - 26a  +5=0 , D=676-100=576  , a₁=5 , a₂=1/5.

Метод интервалов  для 5a² - 26a  +5≤0,

+ + + +[1/5] - - - - [5] + + + +,     1/5≤a≤5.

 1/5≤ 5⁻ˣ ≤5,     \displaystyle 5^{-1} \leq 5^{-x} \leq 5  , -1≤-x≤1 ,  1≥x≥-1  ,-1≤x≤1 .


Аноним: ПОЧЕМУ 5×5!?
Аноним: у меня уже нервов не хватает
Аноним: +1 куда пропало ...
Аноним: хоспади что это 5 -x=a
Аноним: ничего не понимаю. как мне теперь завтра на проверочной
Аноним: я не хочу двойку
Аноним: хоспади
Аноним: как жить теперь
Аноним: ладно. жопой об косяк. учителя все равно не хотят учить
Аноним: помогите с новым вопросом
Ответ дал: kazemir4ik
0

Предыдущее решение так же верное

Приложения:

Аноним: единственный нормальный человек, который написал на листке. спасибо!
Аноним: где же вы все вчера были, у меня сегодня проверочная была с таким же заданием с логарифмами и я не знаю, решила ли я . наугад писала
Аноним: посмотреть бы вп
Аноним: добавь меня пожалуйста в телегу
Аноним: помогите
kazemir4ik: у тя телеграмм такой же?
Аноним: @Inlovewithfigureskating
Аноним: такой
Вас заинтересует