Тест
1.Укажите утверждение, относящееся к сложносочинённому предложению
А) может содержать указательные слова
В) средствами связи являются союзы и союзные слова
С) части предложения равноправны
Д) одна из частей предложения называется придаточной
2.Найдите сложносочиненное предложение
А) Кто не любит природы, тот и не любит человека.
В) Нам было поручено наблюдать за районом и сообщать в центр обо всём увиденном.
С) Всё вокруг покрылось снегом: и дорожки, и скамейки, и кусты.
Д) Ветер срывает жёлтые листья, и они плывут по воде пруда.
3.Сочинительные союзы делятся:
А) на соединительные, разделительные, противительные
В) на условные, причинные, следствия
С) на целевые, временные, места
Д) на сравнительные, изъяснительные, соединительные
4. Укажите количество пропущенных запятых: Солнце жгло его руки и колени и земля горячо дышала было даже видно что над ней как над жаровней дрожит воздух
А) Три; В) Четыре С) Пять; Д) Шесть
5. Укажи сложносочинённое предложение с разделительным союзом
А) Солнце выглянуло из-за туч, однако теплее не стало
В) Не то вдали виднелись огни тракторов, не то горел костёр .
С) Лес хранил почвенную влагу, и в округе смягчился климат.
Д) Луна ярко светила на небе, также ярко сияли звёзды.
6. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово. Раз мы начали говорить, то лучше договорить все до конца.
А) Наречие
В) Союз
С) Частица
Д) Местоимение
7.Запятая не ставится в ССП:
А) За окном брезжил рассвет и громко кричали ранние петухи.
В) Конец мая и в поле ещё прохладно.
С) Огонь в лампе дрогнул и через минуту снова разгорелся.
Д) Теплый ветер гуляет по траве и поднимает пыль.
А) Как томительно жарки те часы, когда полдень блещет в тишине.
8..Предложение: Маша уже сильно тосковала и каждый день думала о матери и бабушке, вспоминая счастливые дни, проведённые в деревне.
А) Простое Б) ССП С) СПП Д) БСП
9.Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Проходя мимо сквера я заметил двух садовников которые как казалось взрыхляли землю и пересаживали в клумбы цветы и в этой работе уже никому не нужной было так много достоинства и спокойствия.
А) 4 Б)6. В)5. Г)7
10.Укажите сложносочинённое предложение с разделительным союзом?
1.Необходимо совершенствовать свои знания, или произойдёт деградация.
2.Смеркалось, и мне захотелось вернуться в тепло и уют.
3.Все студенты пошли на лекцию, я тоже пошёл.
11.В каком ряду правильно указаны сочинительные противительные союзы?
1.и, а, но, зато
2.не только, .но и, либо, однако
3.а, однако, хотя
12.Как надо расставить запятые в предложении?
Над домом (1) над осенним полем (2) поднялась кровавая луна (3) и свет её казался мне зловещим и мёртвым.
1.1,3
2.2,3
3.1,2,3
13.Укажите сложноподчинённое предложение?
1.В актовом зале было много людей, однако было светло.
2.Я не прошу вас разделять моё мнение, если моя выходка кажется вам смешной.
3.Война разгоралась, и театр её приближался к русским границам.
14.Укажите сложноподчинённое предложение, в котором придаточное предложение находится перед главным?
1.Он осторожно следил за ними, как рыболов смотрит за поплавком.
2.Не знаю, решился ли бы я заговорить с нею.
3.Пока на свете цветут цветы, горе не может быть окончательным.
15.Укажите сложноподчинённое предложение, в котором придаточное находится внутри главного?
1.Если вы отправитесь к нему, то можете разминуться, не дождавшись письма.
2.Первое, что поразило её, было отсутствие страха.
3.Она была слишком молода, чтобы предаться отчаянию.
16.Укажите место придаточного предложения в данном СПП (знаки препинания не расставлены):
Дарья долго думала куда ей спрятать гостя.
1.После главного предложения.
2.Перед главным предложением.
3.Здесь нет придаточного предложения.
Ответы
1. Укажите утверждение, относящееся к сложносочинённому предложению:
С) части предложения равноправны
2. Найдите сложносочинённое предложение:
Д) Ветер срывает жёлтые листья, И они плывут по воде пруда.
3. Сочинительные союзы делятся:
А) на соединительные, разделительные, противительные
4. Укажите количество пропущенных запятых:
[Солнце жгло его руки и колени], и [земля горячо дышала], [было даже видно], (что над ней, как над жаровней, дрожит воздух).
С) Пять
5. Укажи сложносочинённое предложение с разделительным союзом:
В) НЕ ТО вдали виднелись огни тракторов, НЕ ТО горел костёр .
6. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово:
Раз мы начали говорить, то лучше договорить всё до конца. ???
7. Запятая не ставится в ССП:
А) За окном брезжил рассвет и громко кричали ранние петухи.
• общее обстоятельство
8. Предложение:
Маша уже сильно тосковала== и каждый день думала== о матери и бабушке, /вспоминая счастливые дни/_._._ , /проведённые в деревне/~~~.
А) Простое
9. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
Проходя мимо сквера, я заметил двух садовников, которые, как казалось, взрыхляли землю и пересаживали в клумбы цветы, и в этой работе, уже никому не нужной, было так много достоинства и спокойствия.
Г) 7
10. Укажите сложносочинённое предложение с разделительным союзом:
1. Необходимо совершенствовать свои знания, ИЛИ произойдёт деградация.
11. В каком ряду правильно указаны сочинительные противительные союзы:
3. а, однако, хотя
12. Как надо расставить запятые в предложении:
Над домом, (1) над осенним полем поднялась кровавая луна, (3) и свет её казался мне зловещим и мёртвым.
1. 1, 3
13. Укажите сложноподчинённое предложение:
2. [Я не прошу вас разделять моё мнение], (если моя выходка кажется вам смешной).
14. Укажите сложноподчинённое предложение, в котором придаточное предложение находится перед главным:
3. (Пока на свете цветут цветы), [горе не может быть окончательным].
15. Укажите сложноподчинённое предложение, в котором придаточное находится внутри главного:
2. [Первое, (что поразило её), было отсутствие страха].
16. Укажите место придаточного предложения в данном СПП:
[Дарья долго думала], (куда ей спрятать гостя).
1. После главного предложения