Списать, вставить и подчеркнуть пропущенные буквы. Определить часть речи у каждого слова. Определить падеж, склонение и род, выделить окончание существительных.
Купат..ся в проруб..;
р..сти у речк..;
побывать в цирк..;
возле акаци..;
яблоки на яблон..;
на ц..ферблат..;
идти по тр..пинк.. к речк..;
на ветк.. сирен..;
быть на юбилее.., в здани.., на лекции.. в планетарии.., в экспедиции.., в Африк.., в долин..;
деревья в ине..;
об удивительном случа..;
в мягкой хво..;
свернуть с алле..;
заботит..ся о здоровь..;
о русском пейзаж..;
расположить по вертикал.. .
Ответы
Ответ дал:
0
Ответ:
По овражкам (дательный падеж) ручьи (именительный падеж) под снегом (творительный падеж) бегут к реке (дательный падеж). Следом за весной (творительный падеж) потянулись в родные края (винительный падеж) перелётные птицы (именительный падеж). Над головой (творительный падеж) пролетел мохнатый шмель (именительный падеж) и сел на душистый цветок (винительный падеж). В глубине (предложный падеж) сада (родительный падеж) тянулась тенистая аллея (именительный падеж) и укрывала всех от палящих лучей (родительный падеж) солнца (родительный падеж).
Объяснение:
deadinsid1:
Неверно
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
1 год назад
1 год назад
7 лет назад
7 лет назад
8 лет назад