Напишите сочинение по плану
1. Великая сила дружбы
2. Страшная ошибка детей
3. Вместе мы вдвое сильней
СРОЧНО
Ответы
Ответ:
1.Великая сила дружбы
Во-первых, настоящий друг никогда тебя не подведет, поможет тебе в трудную минуту. Если я забыл дома свой учебник или ручку, верный друг всегда выручит меня, поделится своим.
Во-вторых, друг выслушает меня в тяжелую минуту, когда меня кто-то обидел, поддержит меня. Однажды какой-то одиннадцатиклассник ни за что надавал мне оплеух. Я не мог ответить ему, так как он был сильнее меня.
На душе было скверно и противно, а мой друг Миша успокоил меня, поговорил со мной. Я был так ему благодарен! И Миша всегда уверен в том, что и я выслушаю, помогу советом, если ему будет больно и плохо.
В-третьих, друзья сообща могут горы свернуть! Любое дело мне по плечу, когда
Рядом друг – ведь он обязательно мне поможет. Помню, как-то я не успевал на уроках труда сделать нужную заготовку, а мой друг ее уже сделал. Так он стал помогать мне.
Мы успели вовремя, и я не получил плохой оценки!
Вот почему я уверен, что дружба – великая сила!
2.Страшная ошибка детей
Многие школьники каждый день совершают математические и орфографические ошибки. Главная задача учителей- научить детей не создавать этих ошибок. Такую же цель ставят себе молодые родители. Они помогают своему ребёнку действовать так, чтобы он не создавал глупых ситуаций. Нам необходимо думать перед тем, как совершать что-либо, есть очень подходящая пословица " Умный человек учится на ошибках других людей". Многие совершают ошибки случайно, но бывают и такие события, когда они могут создать огромные проблемы для того, кто их совершил. Такую проблему создал для себя герой произведения Ф.М. Достоевского Родион Раскольников. Родион Раскольников молодой человек, живущий в нищете. Его выгнали из университета.
3.Вместе мы вдвое сильней
Недоумеваю, почему даже некоторым биологам, не говоря уже о широкой публике, кажется, что эндосимбиотическое происхождение эукариот каким-то образом противоречит дарвинизму и/или синтетической теории эволюции (и я имею в виду не представления Чарлза Дарвина образца 1859 года или Джулиана Хаксли образца 1942, а современный уровень понимания)?
Ведь в чем тут существо дела? В том, что приспособленность организма к среде – результат отбора генетических вариантов, обеспечивающих преимущественное выживание и размножение в данных условиях. Какой части этой модели противоречит эндосимбиоз?
Чем такие зоохлореллы-симбионты отличаются от настоящих хлоропластов? А тем, что они еще сохраняют все свои гены, в то время как большинство генов фотосинтезирующих бактерий – предшественников хлоропластов – были утрачены за ненадобностью или мигрировали в ядро. То есть, произошел горизонтальный перенос генов между организмами-симбионтами. Такой перенос как способ повышения генетического разнообразия практикуется и между свободноживущими микроорганизмами, особенно теми, у кого нет полового процесса.
Все эти явления прекрасно вписываются в текущую модель эволюции, потому что она никоим образом не оговаривает, как именно должно формироваться генетическое разнообразие – для сути дела это совершенно не важно.
Объяснение: