Укажіть недоліки у вживанні слів у поданих реченнях. Як треба сказати правильно? Запишіть вже виправлені речення. Підкресліть у реченнях граматичну основу.
1. Школярам доручили прибрати шкільний двір. 2. Кожному гостеві нашого закладу подарували пам’ятний сувенір. 3. Молоко дуже корисливе для дитячого організму. 4. Ми зайняли перше місце на конкурсі. 5. На сьогодні вітається креативна творчість. 7. Підкорювати вершини заради свого власного успіху. 8. Освоюючи природу, людина несла негативний вплив на неї. 9. Підводячи підсумок, хочеться зауважити, що всі прагнуть говорити правильно і красиво
Ответы
1. Школярам доручили прибратися у шкільному дворі.
2. Кожному гостеві нашого закладу подарували сувенір. (тому що сувенір - це вже пам'ятна річ)
3. Молоко дуже корисне для дитячого організму.
4. Ми зайняли перше місце у конкурсі.
7. Підкорювати вершини заради власного успіху.
8. Пізнаючи природу, людина несла негативний вплив на неї. (начебто так)
5 і 9 не знаю, тому з цим не допожу.
1. Підмета немає, присудок: доручили.
2. Підмета немає, присудок: подарували
3. Підмет: молоко. Присудок: корисне, у цьому реченні прикметник виступає за присудок. Молоко (яке?) корисне.
4. Підмет: ми(або немає, тому, що ми це займенник). Присудок: зайняли
7. Підмета немає, присудок: підкорювати
8. Підмет: людина. Присудок: несла.
Якось так, сподіваюсь, допомогла)