Question

ОЧЕНЬ СРОЧНО!тест!!
2 задание

Определив способ передачи чужой речи, установите соответствие.
А) прямая речь Б) косвенная речь в) несобственно-прямая речь
Варианты ответов:
1) Вслед за поэтом Р. Рождественским мы с горечью повторяем: «Всё меньше
окружающей природы, всё больше окружающей среды. 2) Любовь - теорема, которую
каждый день надо доказывать. Это знал Архимед 3) «Двадцатый век открыл и
почувствовал икону как явление искусства», - говорил экскурсовод. 4) Экскурсовод
говорил, что двадцатый век открыл и почувствовал икону как явленне искусства. 5)
Двадцатый век открыл и почувствовал икону как явление искусства. Об этом говорил
экскурсовод.
-
От

Answer 1

Определив способ передачи чужой речи, установите соответствие:

А) прямая речь

1) Вслед за поэтом Р. Рождественским мы с горечью повторяем: «Всё меньше окружающей природы, всё больше окружающей среды".

3) «Двадцатый век открыл и почувствовал икону как явление искусства», - говорил экскурсовод.

# Прямая речь - способ передачи чужой речи, при котором и содержание, и форма сохраняются полностью.

Б) косвенная речь

4) Экскурсовод говорил, что двадцатый век открыл и почувствовал икону как явление искусства.

# Чужая речь, переданная в форме придаточного предложения, называется косвенной речью.

в) несобственно-прямая речь

2) Любовь - теорема, которую каждый день надо доказывать. Это знал Архимед.

5) Двадцатый век открыл и почувствовал икону как явление искусства. Об этом говорил экскурсовод.

# Несобственно-прямая речь - сочетает в себе особенности прямой и косвенной речи; передаёт чужие слова не от имени персонажа, а от лица автора. На косвенную речь несобственно-прямая похожа тем, что в ней тоже происходит замена местоимений.