Question

1. Прочитайте текст. Определите тему и основную текста. Выпишите предложение, в котором заключена основная мысль. Сформулируйте 3 разноуровневых вопроса по содержанию текста, опираясь на ромашку Блума. Потребности человечества в общении привели к появлению прототипа современных телекоммуникаций - сигнальных средств связи, каналами которых являлся звук и свет. Однако эти каналы не обеспечивали передачи даже минимальной информации на значительные расстояния. Именно поэтому даже в средние века основным средством доставки информации были специально выделенные люди-гонцы, глашатаи, а затем голубиная и семафорная связь Российский ученый П. Л. Шиллинг в 1833 году изобрел первый стрелочный телеграфный аппарат, усовершенствованный затем Морзе. Этим аппаратом человечество пользовалось практически вплоть до ХХ века. Преподаватель школы глухонемых Александр Белл не только изобрел в 1876 году телефонный аппарат, но и внедрил в повседневную жизнь телефонную проводную связь. которая является универсальным и общедоступным средством общения современного человека. Этот телефонный аппарат усовершенствовал российский ученый П. М. Голубицкий. Однако проводная связь требовала больших материальных затрат. Задача передачи информации на большие расстояния методом беспроводной связи впервые была решена российским ученым А. С. Поповым в 1895 году. Научившись передавать телеграфные и Honopeus человечество телефонные сообщения, как по проводам, так и по радио и оценив все их преимущества, задумалось о создании таких средств массовой информации, как радиовещание и телевидение. Опыт использования этих средств связи в начале ХХ века привел к появлению новых способов организации связи, например, мобильного телефона. стали новые широкополосные проводные Результатом дальнейшей работы беспроводные системы, обеспечивающие возможность передачи больших объемов информации на значительные расстояния. Наряду с проводными кабельными и радиосредствами появились новые средства связи: радиорелейные, тропосферные, спутниковые и оптико-волоконные. Тема текста
Основная мысль текста
1 вопрос
2 вопрос
3 вопрос
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ​

Answer 1

Определите тему и основную текста. Выпишите предложение, в котором заключена основная мысль. Сформулируйте 3 разноуровневых вопроса по содержанию текста, опираясь на ромашку Блума.

Ответ:

Тема текста - История развития средств связи.

Основная мысль текста - Потребность человечества в общении привела к появлению различных средств связи.

"Потребности человечества в общении привели к развитию средств связи, начиная с прототипов современных телекоммуникаций - сигнальных средств связи, каналами которых являлись звук и свет"

1 вопрос - Кто изобрел первый телеграфный аппарат и как он усовершенствовался? (простой вопрос)

(Ответ: Первый телеграфный аппарат был изобретен в 1833 году российским ученым П. Л. Шиллингом. Этот аппарат был усовершенствован и доработан Альфредом Вольтоном Морзе)

2 вопрос - Почему специально выделенные люди-гонцы были основным средством доставки информации в средние века? (объясняющий вопрос)

(Ответ: В средние века передача информации на значительные расстояния была крайне сложной задачей. Сигнальные средства связи, основанные на звуке и свете, не могли обеспечить передачу даже минимальной информации на большие расстояния. Именно поэтому основным средством доставки информации стали специально выделенные люди-гонцы, глашатаи, а позднее - голубиная и семафорная связь)

3 вопрос - Что было бы, если не было изобретения телеграфного аппарата П. Л. Шиллинга и телефона Александра Белла? (творческий вопрос)

(Ответ: Если бы не было изобретения телеграфного аппарата П. Л. Шиллинга и телефона Александра Белла, то общение между людьми на большие расстояния продолжало бы осуществляться с помощью гонцов, глашатаев, голубей и семафорных сигналов. Это замедляло бы передачу информации и создавало большие проблемы в общении)

Объяснение:

Определение основной мысли и темы текста - важный навык для понимания и анализа текстов.

Чтобы определить тему текста, необходимо задать вопрос и ответить на вопрос:

О чем текст вообще?

Чтобы определить основную мысль текста, необходимо ответить на несколько вопросов:

• Что произошло в тексте?
• О чем я задумался после прочтения?
• Почему автор написал этот текст?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Ромашка Блума - метод организации вопросов, используемый для помощи в разработке и структурировании тем для разных целей.

________________________________________________________

ᚨᚾᛏᛁᛋᛈᛁᚱᚨᛚᛋ

#SPJ1