Ответы
Ответ:
Su yüzeyinde kalma durumu.
Даниил Суслинец
1. Suya bırakıldığında su yüzeyinde kalma durumu.
Bu fenomen, suya konulan bir nesnenin yüzeyinde kalma yeteneğine "yüzebilmek" denir. Bir nesnenin yüzeyde kalma yeteneği, ağırlığı ve sudaki yoğunluğuyla ilgilidir.
Eğer bir nesnenin yoğunluğu, sudan daha düşükse (örneğin, bir kauçuk top), nesne su yüzeyinde kalacak ve yüzeye çıkarılana kadar orada kalacaktır.
Öte yandan, bir nesnenin yoğunluğu sudan daha yüksekse (örneğin, bir taş), nesne suya batma eğilimindedir. Ancak, nesne yine de su yüzeyinde kalabilir, eğer nesnenin şekli ve boyutu yüzey gerilimi ve kaldırma kuvveti ile uyumluysa.
Даниил Суслинец
Батьківські особини овальні за формою плодів редису. Нащадки: si Gann 122 круглих, 243 овальних, 118 довгих. Генотип батьків?
Bu soruda, "s" ve "Gann" adlı iki ebeveyn bitki arasında çaprazlama yapıldı ve elde edilen 483 tohumdan 122'si yuvarlak, 243'ü oval ve 118'i uzun olarak belirlendi. Bu sonuçları kullanarak, ebeveynlerin genotiplerini tahmin edebiliriz.
Yuvarlak ve oval tohumların oranı 122:243 = 0.5021'dir. Bu oran, ebeveynlerin birer alelinin yuvarlak ve oval olması durumunda beklenen orandır. Bu nedenle, ebeveynlerin her ikisi de heterozigot olmalıdır (Rr), çünkü homozigot dominant (RR) veya homozigot resesif (rr) olmaları durumunda yalnızca yuvarlak veya sadece oval tohumlar üretirlerdi.
Uzun tohumların oranı ise yalnızca 118/483 = 0.2445'tir. Bu, uzun tohumlar için resesif bir alelin varlığını gösterir. Bu alel, ebeveynlerde heterozigot (ll) veya homozigot resesif (ll) olabilir.
Birleştirerek, ebeveynlerin genotipleri şu şekilde olabilir:
Біринці алель: Р (юварлак) вея р (овал) олабілір. Ebeveynler Rr olduğundan, her ikisinin de birer R ve birer r aleli taşıdığını biliyoruz.
İkinci alel: L (узун) veya l (нормальний) olabilir. Ebeveynlerin birinin гомозиготний resesif olması (ll) durumunda, diğerinin Ll veya LL olması gerektiği bilinmektedir.
Böylece, baba ve anne bitkilerin genotipleri şu şekildedir:
Баба бітки: Ррлл (юварлак-узун)
Anne bitki: Rrll (юварлак-узун)
Даниил Суслинец
питальні речення в present perfect
Теперішній досконалий час, geçmişte başlayan bir eylemin veya olayın geçmişteki bir zamanda tamamlanmamış olması durumunu ifade eder. Pitalı cümleler (soru cümleleri), dinleyicinin bilgi ve deneyimlerine dayanan sorular sormak için kullanılır. İşte теперішній досконалий час ile yapılmış birkaç pitalı cümle örneği:
Ви коли-небудь були в Парижі? (Paris'i hiç ziyaret ettin mi?)
Вона вже закінчила домашнє завдання? (O, ödevini bitirdi mi?)
Вони бачили цей фільм раніше? (Onlar, o filmi daha önce izlediler mi?)
Ви пробували страви цього ресторану? (Bu restoranın yemeklerini denedin mi?)
Ви підготувалися до іспиту? (Sınava hazırlandın mı?)
Він уже познайомився з новим босом? (O, yeni patronla tanıştı mı?)