Ответы
Ответ: - способу дії
Б - способу часу
В - способу місця
Г - способу дії
1 - В. часто-густо, тихо-тихо, швидко-швидко;
2 - Б. восени, весною, ранком;
3 - А. По-материнському, по-англійськи, по-теперішньому;
Объяснение: завдання полягало у встановленні відповідності між розрядом прислівника та реченням, у якому цей прислівник ужито, в першому завданні, та між способом творення прислівників та рядком, у якому всі прислівники утворені таким способом, в другому завданні.
У першому завданні потрібно було знати, що прислівники можуть вживатись у різних рольових позиціях, наприклад, вказувати на спосіб дії, місце, час тощо. У другому завданні треба було знати основні способи творення прислівників, такі як за допомогою префіксів, суфіксів, злиття основ, перехід інших частин мови тощо.