Задание 6. Прочитайте таблицу. Спишите предложения, вставляя пропущенные знаки препинания. Будьте внимательны! Вас ждут «пунктуационные ловушки». Объясните свой выбор Не обособляются обстоятельства, выраженные лёжа, деепричастиями, перешедшими в наречия: сидя, смоя, захлёбываясь, не думая, не спеша, нехотя, играючи, не подбоченясь, вытянувшись, моропясь, не смолкая, любя: Они сидели молча (тихо). Он отвечал стоя. 1) Мальчики стояли оцепенев. (Рыб.) 2) Лентяй сидя спит лежа работает. (Посл.) 3) Вдали увеличивалось и уносясь по ветру голубоватое облако дыма. (Л.Т.) 4) Данко бросился вперед поднималось высоко держа горящее сердце и освещая им путь к людям. (М.Г.) 5) Хаджи-Мурат быстро прихватив ружье ВЛОЖИЛ ногу в узкое стремя и незаметно перекинув тело неслышно сел высокую подушку седла. (Л.Т.) 6) Он [Вронский] остановИЛ кучера не на фразеологическими оборотами: Он работал спустя рукава. Я не привык сидеть сложа руки. Все лето мы работали засучив рукава. Не бросайся в драку очертя доезжая до аллеи и отворив дверцу голову на ходу выскочил из кареты и пошел в аллею ведущую к дому. (Л. Т.)
Ответы
Спишите предложения, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните свой выбор.
- Обстоятельства, выраженные деепричастиями, перешедшими в разряд наречий, не обособляются:
1) Мальчики стояли оцепенев. (Рыб.)
2) Лентяй сидя спит (=), лежа работает (=, ОЧП). (Посл.)
- Обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами (д/о), обособляются:
3) Вдали увеличивалось и, уносясь по ветру (д/о), поднималось голубоватое облако дыма. (Л.Т.)
4) Данко бросился вперед, высоко держа горящее сердце (д/о) и освещая им путь к людям (д/о). (М.Г.)
5) Хаджи-Мурат, быстро прихватив ружье (д/о), вложил ногу в узкое стремя и, незаметно перекинув тело (д/о), неслышно сел высокую подушку седла. (Л.Т.)
6) Он [Вронский] остановил кучера, не доезжая до аллеи (д/о), и, отворив дверцу (д/о), на ходу выскочил из кареты и пошел в аллею×, ведущую к дому (п/о). (Л. Т.)
****
ОЧП - однородные члены предложения
д/о - деепричастный оборот
п/о - причастный оборот
#SPJ1