Question

Допоможіть даю 40 балов
1 )Граматично правильний початок листа запропоновано в усіх рядках, ОКРІМ
Шановний пане Олексіє!
Дорога сестричко Насте!
Любий друже Любомире!
Високоповажна пані Юліє!
2) Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в обох словах рядка
урожа..м, вірус..м
рукопис..м, явищ..м
принц..м, кварц..м
душ..ю, криниц..ю
3) У формі орудного відмінка треба писати подвоєні літери в обох іменниках у рядку
зустріч, зелень
розкіш, радість
паралель, лазур
скатерть, північ
4) Частку не треба писати окремо з іменником у реченні
Не/краса прикрашає людину, а розум.
Щастя і не/щастя на однім коні їздять.
У лінивого господаря завжди не/врожай.
На тобі, не/боже, що мені не гоже.
5) Помилку в написанні прикметника допущено в рядку
Оліна допомога
матусина турбота
Анатолієва ідея
Вікторова увага
6) Правильно утворено ступені порівняння прикметників у рядку
самий приємний, найкорисніший
більш вагоміший, якнайглибший
щонайсолодший, менш привітний
найбільш влучний, найпредовший
7) Прикметник з не треба писати окремо в реченні
Крізь туман проступали якісь не/виразні тіні.
Не/чутними кроками ввійшли в село присмерки.
Надворі поночіє, але темрява не/густа, а прозора.
Не/всипущі павуки тчуть серпанки і шовки.
8 ) Подвоєння -нн- треба писати в усіх словах рядка
нездійснé(н/нн)ий, соколи(н/нн)ий, ці(н/нн)ий
царстве(н/нн)ий, повсякде(н/нн)ий, сті(н/нн)ий
стражде(н/нн)ий, страшé(н/нн)ий, натхне(н/нн)ий
екстре(н/нн)ий, моното(н/нн)ий, незлічé(н/нн)ий
9) З дефісом треба писати всі прикметники в рядку
західно/європейський, тьмяно/синій, польсько/німецький
південно/східний, військово/патріотичний, золото/гарячий
народно/пісенний, лимонно/жовтий, суспільно/необхідний
садово/парковий, мовно/літературний, солодкувато/кислий
10 ) Прочитай речення з пропущеними числівниками.
Розповідають, що на Хортиці досі росте оспіваний у козацьких піснях і легендах величезний дуб, якому від … до … років.

Правильний варіант послідовного заповнення пропусків указано в рядку
шістсот п’ятдесят, сімсот
шестисот п’ятдесяти, семисот
шестисот п’ятидесяти, семиста
шістьохсот п’ятдесятьох, сімохсот
11)Прочитай речення з пропущеним числівником.
Центром запорожців уважали дніпровську фортецю – Січ, прообразом якої було укріплення, споруджене волинським князем Дмитром-Байдою Вишневецьким на острові Мала Хортиця … року.

Правильний варіант заповнення пропуску вказано в рядку
тисяча п’ятисот п'ятдесят шостого
тисячу п’ятсот п’ятдесят шостого
тисяча п’ятсот п'ятдесят шостого
тисяча п’ятсот п'ятидесяти шостого
12 ) Годинник показує 15:20. Правильними відповідями на запитання Котра година? будуть усі, ОКРІМ
двадцять хвилин по третій
двадцять хвилин четвертої
двадцять хвилин на четверту
п’ятнадцята двадцять
13) Помилково узгоджено числівник з іменником у рядку
Ліпше десять приятелів, як один ворог.
Краще раз побачити, як три раза почути.
Де сім господинь, там хата не метена.
Два дурні б'ються, а третій дивиться.
14) Правильною є форма займенника у варіанті
скористаюся ціми порадами
подякували всим учасникам
коротко поспілкувався з їми
реконструювали завдяки їм
15) З дефісом треба писати всі займенники в рядку
хто/небудь, який/сь, хтозна/котрим
казна/кого, будь/яким, чим/небудь
бозна/що, будь/у/чому, хтозна/чий
де/який, який/небудь, бозна/котрий

Answer 1

1 Високоповажна пані Юліє!

2 урожаєм, вірусом

3 паралель, скатертт

4 Не/краса прикрашає людину, а розум.

5 Оліна допомога

6 самий приємний, найкорисніший

7 Надворі поночіє, але темрява негуста, а прозора.

8 нездійснений, соколиний, цінний

9 західно-європейський, тьмяно-синій, польсько-німецький

10 шістсот п'ятдесят, сімсот

11 тисяча п'ятсот п'ятдесят шостого

12 двадцять хвилин на четверту

13 Два дурні б'ються, а третій дивиться.

13 скористаюся цими порадами

15 хто-небудь, який-сь, хтозна-котрим