1.Визначити прості та складні речення. Підкреслити граматичну основу.
Шлях пролягав полями, через ліси і зарослі, бори і хащі (Марко Вовчок) Одцвітали яблуні, і тьмяні пахощі насичували повітря (С. Скляренко). Зацвіла в долині червона калина, ніби засміялась дівчина-дитина (Т. Шевченко). В небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (В. Сосюра). Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня, вечірню в попелі жаринку, шляхетну інохідь коня (Л. Костенко).
2.Записати разом чи окремо. Назвати всі частини мови. Треба дзвінкий голос мати, що/б гарно співати. Ми не розлучимось з тобою, що/б не сталось. Повідомили про/те, що зустріч відбудеться завтра. Наша пісня — то/ж душа народу, його сила і могуть. Вибач мені, брате, за/те, що спізнився з допомогою.
3. Скласти речення, щоб слово виступало різними частинами мови Навколо ( прислівник, прийменник).( По)літньому( прислівник, прийменник з іменником) Коло( прийменник, іменник).Що( сполучник ,займенник).І( сполучник,частка)
Ответы
Ответ дал:
0
Ответ:
1) Б
Объяснение:
nazarkuceko2009:
на что ты ответил д#бил
Вас заинтересует
3 месяца назад
3 месяца назад
4 месяца назад
1 год назад
1 год назад
7 лет назад