ланцюжковий зв'язок 3-4 речення
паралельний зв'язок 3-4 речення​

Ответы

Ответ дал: njjj55158
0

Объяснение:

Послідовний (ланцюговий) зв'язок – найчастіше вживаний: кожне наступне речення пов'язується якимось елементом з попереднім; «нове» стає в наступному реченні «даним».Особливість цього виду зв'язку – повтор ключового слова, заміна його синонімом, синонімічним зворотом, займенником, прислівником; повтор члена речення, спільнокореневі слова.

Приклад:

(1) Бджолина отрута на різних людей і тварин діє по-різному. (2) Найчутливішими до неї (отрути) є коні. (3) Іноді кінь (коні) гине від ужалень десятка бджіл. (4) Для більшості людей отрута цих комах (бджіл) нешкідлива. (5) Вона (отрута) викликає лише біль та незначний набряк, який швидко проходить.

[1] — (2) — (3) — (4) — (5)

Паралельнийзв'язок — «дане» залишається одним і тим самим; кожне наступне речення відносно самостійне. При такому виді зв'язку всі речення доповнюють, уточнюють смисл першого, вони часто однотипні за будовою.

Засобами міжфразового зв'язку виступатимуть однакові дієслівні форми, однаковий порядок слів.

Паралельний зв'язок часто використовують у поезії, у творах-описах.

Приклад:

(1) «Як батько ставиться до своїх дітей, так і діти ставляться до своїх батьків», — стверджує народна мудрість. (2) Батьки зобов’язані виховувати, утримувати неповнолітніх дітей. (3) Дорослі діти мають опікуватися батьками, якщо ті хворі, не можуть доглянути себе. (4) Це є одним із найперших морально-етичних обов’язків в українській громаді, підвалини якого закладаються в процесі сімейно-побутового виховання.

[1] — (2)

— (3)

— (4)

Вас заинтересует