ШІ. Дайте відповіді на питання, дотримуючись чіткості й лаконічності ( 5 балів: по два бали за кожну правильну відповідь).
1. Поставте слова в дужках у потрібній формі, визначте відмінок іменників.
Гуляти на (свіже повітря), скористатися (чужа порада), немає (цікаві статті), розташувати на (знайомі сторінки), шукати в (його імʼя), сказати (своя дочка).
2.Від поданих прикметників утворіть усі можливі форми ступенів порівняння
(укажіть їх).
Дорогий, багатий.
3.3'ясуйте, яким способом утворені подані слова. Доповніть ряд 3-4-ма власними прикладами. Укажіть словотворчі засоби.
Голосок, звучання, залізобетонний, маленький.
Ответы
Ответ:
1. Відповіді на питання:
- Гуляти на (свіжому повітрі) - давальний відмінок.
- Скористатися (чужою порадою) - творений відмінок.
- Немає (цікавих статей) - родовий відмінок.
- Розташувати на (знайомих сторінках) - місцевий відмінок.
- Шукати в (його імені) - місцевий відмінок.
- Сказати (своїй дочці) - давальний відмінок.
2. Форми ступенів порівняння прикметників:
- Дорожчий, дорожчий, найдорожчий.
- Більш багатий, менш багатий, найбагатший.
3. Способи утворення слів:
- "Голосок" - словоутворення шляхом демінутиву (зменшення) слова "голос."
- "Звучання" - словоутворення шляхом суфіксу "-ання."
- "Залізобетонний" - словоутворення шляхом поєднання слів "залізо" і "бетонний."
- "Маленький" - словоутворення шляхом додавання суфіксу "-еньк-" до слова "малий."
Додаткові приклади:
- "Сонечко" - словоутворення шляхом демінутиву від "сонце."
- "Плавання" - словоутворення шляхом суфіксу "-ання."
- "Дерев'яний" - словоутворення шляхом поєднання слів "дерево" і "яний."
- "Солоденький" - словоутворення шляхом додавання суфіксу "-еньк-" до слова "солодкий."