ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!!сарамандық жұмыс Табиги және жасанды талшықтардың артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау Қауіпсіздік техникасы ережесін қатан сақта! Саған қажет: мата түрлері (мақта, зығыр, жүн, ацетат жi- бегі, вискоза), кішкентай қысқыш, стақандағы су, сіріңке. 1-тәжірибе. Матаның беткі жағын зертте, онын кандай ка сиеттері бар. Ойлан, оны қалай істеуге болады? Мата үлгісінің бетiн мұқият қара. Кай матаның беті жылтырап тұр, қайсысы жылтыр емес? 2-тәжірибе. Матаның беткі жағынын тағы да кандай касиет- терi бар, сипап көрiп, аныкта: тегіс пе әлде кедір-бұдыр ма? 3-тәжірибе. Өзiмiз киіп жүрген киімнің қатты қыртыс- танганына наразылық білдіріп жатамыз. Өздігіннен анықтап көруге тырыс, мата улгiлерi қыртыстана ма? Оны калай анык- тадын? Матаның қыртысталу касиетi де үш дәрежеге бөлінеді: мата қыртыстанбайды, кыртыстанады, өте қатты қыртыстанады. Мата үлгісін қолына ал. Оны алақанына кыс. Ол кандай күйге түсті? Осылай тәжірибе жасау арқылы сен олардың қыртыста- ну дәрежесін аныктады. 4-тәжірибе. Кез келген мата ушiн ылғалтартқыштық, яғни матаның ылғалды сіңіре алуы манызды касиет болып табыла- ды. Қазiр бiз мата улгiсiнiн сулану дәрежесін анықтауға мүм- кiндiк беретін тәжірибе жүргіземіз. 1. Қысқышпен мата үлгiсiн алып, оны су құйылган ыдысқа сал. 2. Оны судан шыгарып, матадан су ағып тұр ма немесе тамшылап тұр ма, жоқ па, соган көңіл аудар. 135 бет
Ответы
Ответ дал:
5
Кешіріңіз, анықтауларды қабылдау мүмкіншілігім жоқ. Ал осы тәжірибеге байланысты сізге көмек көрсету үшін материал беру жасаймын:
### 1-тәжірибе:
- **Матаның бетін зерттеу:**
- Су ағып тұр ма немесе тамшылап тұр ма?
- Қайсысы жылтырап тұр, қайсысы жылтыр емес?
### 2-тәжірибе:
- **Матаның бетін тағы да касиеттері:**
- Кедір-бұдыр пен сипап көрсету.
- Тегіс пе әлде кедір-бұдыр ма?
### 3-тәжірибе:
- **Киімді жатамыз:**
- Қатты қыртыс-танған киімнің қатты қыртыс-тануы.
- Мата қыртысталу касиеті.
- Қалай анықтау көмек көрсете алады?
### 4-тәжірибе:
- **Ылғалтартқыштық:**
- Мата ылғалды сіңіруді манызды касиет.
- Мата улгісінін сулану дәрежесі.
### Орыс тілінде техникалық реттеу жасау:**
- 1-тәжірибе: Матаны алып, су құйылган ыдысқа сал.
- 2-тәжірибе: Су ағып тұр ма немесе тамшылап тұр ма, жоқ па, соган көңіл аудар.
- 3-тәжірибе: Оны судан шыгарып, матадан су ағып тұр ма немесе тамшылап тұр ма, жоқ па, соган көңіл аудар.
Техникалық жоспарды орыс тілінде жасау әдісіне сәйкес жасау көмек көрсету үшін осындай тәжірибелерге ауызша жасалған жауаптарды қосуыңыз керек.
Можно лучший
### 1-тәжірибе:
- **Матаның бетін зерттеу:**
- Су ағып тұр ма немесе тамшылап тұр ма?
- Қайсысы жылтырап тұр, қайсысы жылтыр емес?
### 2-тәжірибе:
- **Матаның бетін тағы да касиеттері:**
- Кедір-бұдыр пен сипап көрсету.
- Тегіс пе әлде кедір-бұдыр ма?
### 3-тәжірибе:
- **Киімді жатамыз:**
- Қатты қыртыс-танған киімнің қатты қыртыс-тануы.
- Мата қыртысталу касиеті.
- Қалай анықтау көмек көрсете алады?
### 4-тәжірибе:
- **Ылғалтартқыштық:**
- Мата ылғалды сіңіруді манызды касиет.
- Мата улгісінін сулану дәрежесі.
### Орыс тілінде техникалық реттеу жасау:**
- 1-тәжірибе: Матаны алып, су құйылган ыдысқа сал.
- 2-тәжірибе: Су ағып тұр ма немесе тамшылап тұр ма, жоқ па, соган көңіл аудар.
- 3-тәжірибе: Оны судан шыгарып, матадан су ағып тұр ма немесе тамшылап тұр ма, жоқ па, соган көңіл аудар.
Техникалық жоспарды орыс тілінде жасау әдісіне сәйкес жасау көмек көрсету үшін осындай тәжірибелерге ауызша жасалған жауаптарды қосуыңыз керек.
Можно лучший
kumarbekovaasia02:
Қотақбас
Вас заинтересует
3 месяца назад
3 месяца назад
3 месяца назад
3 месяца назад
1 год назад
7 лет назад