Teма
Цель обучения
Критерий
оценивания
Уровень
мыслительных
Навыков
Задание
Влияние Великого Шелкового пути на экономическое и
культурное развитие средневекового Казахстана
6.4.1.1
Выявлятьэкономическуювзаимосвязьмеждукочевниками
Kuma
оседлым населением
Обучающийся
ІІ вариант
Применение
• Показывает экономическую
взаимосвязьмеждукочевниками и земледельцами
Распределите товары Великого шелкового пути по регионам в таблице и на карте.
Используя карту, обьясните, как происходил торговый обмен между странами.
Ковры, арбузы, дыни, персики, рис, мед, фарфор, хлопчатобумажные ткани, кожа и
меха, кони.
Черног
MOPE
Центральная Азия
СРЕДНОЕ МОРЕ и Пальмира
Tye
Александрий
Arca
HOE
Бухара
Mepe
АРАВИЙСКОЕ
MOPE
ИНДИЙСКИЙ
Европа
OKEAH
В Японию
И
Сиань
Ответы
Ответ:
На карте торговый обмен между странами Великого шелкового пути осуществлялся следующим образом:
Из Китая в Центральную Азию: Шелковые изделия, фарфор, рис, мед отправлялись в Центральную Азию.
Из Китая в Европу: Фарфор, хлопчатобумажные ткани, ковры направлялись в Европу.
Из Центральной Азии в Китай: Кони, хлопчатобумажные ткани, мед отправлялись из Центральной Азии в Китай.
Из Центральной Азии в Европу: Шелковые изделия, ковры достигали Европы из Центральной Азии.
Из Европы в Китай: Фарфор, хлопчатобумажные ткани, кожа и меха поступали в Китай.
Из Европы в Центральную Азию: Фарфор, хлопчатобумажные ткани, ковры, кожа и меха отправлялись в Центральную Азию.
Этот обмен благами содействовал развитию экономики, культурному обмену и взаимопониманию между различными регионами Великого шелкового пути.
