Ответы
Ответ дал:
1
1. Минулий час: записав, знав, летів. Теперішній час: записую, знаю, летить. Майбутній час: буду записувати, буду знати, буду летіти. Розібрати за будовою: записав - дієслово (основа “запис-”; закінчення “-ав”), знаю - дієслово (основа “зн-”; закінчення “-аю”), летить - дієслово (основа “лет-”; закінчення “-ить”).
2. Речення: “Маленький хлопчик грає у парку.” Члени речення: підмет - “хлопчик”, присудок - “грає у парку”.
3. Записати у 2 особі однини ж.р. в минулому часі: стояв, знав, летів, складав, записав.
4. Активні дієприкметники: читаючий, пишучий, малюючий. Пасивні дієприкметники: прочитаний, написаний, намальований.
Речення з дієприкметниковим зворотом:
• “Читаючий уважно, він зрозумів суть прочитаного.”
• “Написаний ним лист був дуже виразний.”
• “Малюючий хлопчик зобразив красивий пейзаж.”
5. Дієприкметники: в’янутий, потемнілий, киплячий.
Речення:
• “В’янута троянда залишилася на вікні у вазі.”
• “Потемнілий від часу папір зберіг численні спогади.”
• “Киплячий чай здатний розслабити й зігріти.”
Якщо є ще які-небудь питання або завдання, не соромтеся запитати!
2. Речення: “Маленький хлопчик грає у парку.” Члени речення: підмет - “хлопчик”, присудок - “грає у парку”.
3. Записати у 2 особі однини ж.р. в минулому часі: стояв, знав, летів, складав, записав.
4. Активні дієприкметники: читаючий, пишучий, малюючий. Пасивні дієприкметники: прочитаний, написаний, намальований.
Речення з дієприкметниковим зворотом:
• “Читаючий уважно, він зрозумів суть прочитаного.”
• “Написаний ним лист був дуже виразний.”
• “Малюючий хлопчик зобразив красивий пейзаж.”
5. Дієприкметники: в’янутий, потемнілий, киплячий.
Речення:
• “В’янута троянда залишилася на вікні у вазі.”
• “Потемнілий від часу папір зберіг численні спогади.”
• “Киплячий чай здатний розслабити й зігріти.”
Якщо є ще які-небудь питання або завдання, не соромтеся запитати!
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
1 год назад
1 год назад
2 года назад
2 года назад