Написать сочинение по теме: " Почему мальчик искал уединение в море?" По тексту: Что и говорить, плавал он здорово. На земле ему было скучно, жарко и как-то обыденно — ходи и ходи, и все на ногах и на ногах. Все по земле ходили одинаково, и никого нельзя было удивить. Иное дело море. В море у него не было соперников. 

Он как бы растворялся в воде и чувствовал все ее мельчайшие движения, ход волны, ее плавную силу и соединял свое тело с этой силой. Для того, чтобы преодолеть воду, почувствовать ее сопротивление, он нырял и скользил в глубину. Под водой он всегда раскрывал глаза и научился видеть. Он любил наблюдать, как движется косяк рыбы и при тревоге все тысячи рыбок, как одна, вдруг поворачиваются и бегут. Он бросался на них из-за подводной скалы и крутился в серебряной пене их бушующего, испуганного стада. 

В старину люди убегали от врагов в горы или дремучие леса. Он привык скрываться в море. И оно укрывало и прятало его. Может, он и научился от этого так хорошо плавать. Однажды мальчишку избил отец. Мальчишка озлобился и убежал к морю. Он долго ходил по пустынному ночному пляжу, изредка всхлипывая и утирая рукой соленые слезы. Затем разделся и нырнул в воду. 

Вода успокоила, остудила его горевшую от ремня спину. Но горечь обиды не проходила. «Все! Уплыву в море, — думал мальчишка, — пусть утром они спохватятся, а меня нет и нет, я уже утонул и умер... Вот поплачут-то, узнают, каково без сына-то!» И он представил, каково им без сына. Получалось, если уж быть до конца честным, не так плохо. С матери сваливалась ежедневная забота поить и кормить его, и шить ему, и штопать его вечно разодранные штаны, и плакать от его двоек в дневнике, и бояться за него, и многое, многое другое. Отцу можно было бы меньше работать и вообще перестать отвечать за него. Отец очень боялся отвечать. «Отвечай теперь за тебя!» — кричал он обычно перед поркой. Словом, выходило, что без него они зажили бы припеваючи. На это мальчишка не мог согласиться. 

— Я им нужен! — завопил он и рванулся к берегу. И тут случилось такое, чего мальчишка предположить не мог. На берегу погас свет. Редкие-лампочки на набережной мигнули и пропали. Туман еще с вечера заволок небо, и звезд не было. Черное море, берег и ночь слились в один непроницаемый космический мрак. Стоял мертвый штиль. В такую ночь на берегу спали даже сторожевые псы. Впервые он чувствовал себя неуютно. Вода жутковато светилась и фосфоресцировала. Медуза вяло лизнула его в щеку и пропала. Мальчишка вздрогнул от отвращения и сломя голову поплыл к берегу. 

Но уже спустя минуту он остановился и с сомнением посмотрел в темноту. «А на берег ли я плыву?» — подумал он и вдруг понял, что потерял ориентировку. Он не знал, куда плыть, берег мог находиться в любой из четырех сторон света. 

«Только спокойнее...» — сказал себе мальчишка и лег на спину. Он лежал, широко расставив руки, и отдыхал. Теперь главное было не паниковать и дождаться, пока на берегу не починят проводку. «Хоть бы собака какая залаяла», — тоскливо подумал мальчишка. Но вокруг было тихо. 

На берегу в семье мальчика никто не спал. Мать и отец обежали все улочки поселка, будили в темноте людей и спрашивали: 

— Где мальчик? 

Постепенно весь поселок, как растревоженный муравейник, проснулся, зажег фонарики и высыпал к морю. Люди привыкли ждать беды от моря и в случае тревоги всегда прибегали на берег. Отец мальчика метался по песку. На него было жалко смотреть. Наконец нашли одежду мальчика. Люди сразу загалдели, замахали фонариками в сторону моря и стали спускать баркас. Мальчишка, увидев огни на берегу, зачарованно смотрел на них и не верил. «Это пароход плывет в Турцию...» — думал он. Тело его постепенно немело и наливалось холодом... 

Мальчика высветили прожектором с баркаса и подняли на палубу. Матросы говорили потом: 

— Мы думали, это дельфин, он на дельфина был похож. — И, встретив мальчишку на улице, хлопали его по плечу: — Ты, брат, плаваешь лучше, чем рыба! 

Мальчишка смеялся, щурил глаза и гордо смотрел в море.

Ответы

Ответ дал: AnnRaccoon
4
Нормально, или не очень, или вообще никак?
Вода - источник жизни. Она может спасти, а может и погубить.
Мальчик жил этим источником. Море для него было ближайшим другом. Он не видел интереса на земле. Он был увлечен величием и легкостью, которые давала ему вода.
Люди прятались в горах и лесах, потому что им казалось, что там легче спрятаться, а мальчик искал укрытие в воде. Море его прятало. Это говорит о взаимности, то есть о том, что вода чувствовала отношения мальчика. 
Море его прятало, успокаивало и давало время подумать. Возможно, именно поэтому мальчик искал уединение в море.


1995yra: вот и я про тоже...(
AnnRaccoon: ну ок дополню
AnnRaccoon: жди
1995yra: окей)
AnnRaccoon: часть 1
Вода - важнейший источник жизни. Она может спасти, а может погубить.
Мальчик жил этим источником. В воде он чувствовал себя словно в космосе. Море было для него наилучшим и ближайшим другом.
Он не находил интереса на земле. На суше для него всё было однообразным и скучным. Он хотел удивлять всех. Эту возможность давало ему море.
Мальчик был увлечен величием и лёгкостью, которое давало ему вода.
AnnRaccoon: часть 2
Море было своеобразной территорией для мыслей, где он мог свободно думать и забыть про все земные благи.
Люди прятались в горах и лесах, потому что им казалось, что там легче спрятаться, а мальчик искал укрытие в воде. Поскольку, считал, что только морская вода сможет дать ему самое лучшее укрытие, где он мог чувствовать себя комфортно. Это говорит о взаимности, то есть о том, что море чувствовало хорошее отношение мальчика к водному пространству.
AnnRaccoon: часть 3
Море его прятало, успокаивало, давало время подумать и было для мальчика другом. Возможно, именно поэтому мальчик искал уединение в море.
AnnRaccoon: всё
1995yra: Спасибо тебе, спасла!)
AnnRaccoon: не за что:)
Вас заинтересует