Question

Детство и юность ( П,п)ришвина прошли в средней п_лосе (Р,р)оссии. Его семья жила в усадьбе около деревн_. Здесь от деревни к деревн_ тянутся леса_ поля и огороды, сады с чудес_ными р_стениями. Б_рега рек зар_сли плакучей ивой. Ещё мальчиком научился он всматриваться и вслушиваться в природу. Его чуткое ухо слышало ш_рох листьев и шёпот ветра_а зоркий гла_ видел каждый р_сточек и травинку. С ружьём и записной кни_кой побывал (П,п)ришвин на (У,у)рале_в (С,с)ибири_ в (Кк)арелии. Он открыл в природе много тайн и подарил их своим читателям. А вы_ребята_читали его книги_
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ I вариант(мальчики) II вариант(девочки) 1.Изменить по падежам мальчик деревня 2.Записать 3 примера имён существительных, которые имеют форму 1в. – только множественного числа 2в. - только единственного числа 3.Подчеркнуть все члены предложения. Он открыл в природе много тайн и подарил их своим читателям 4. Надписать над существительными в этом же предложении род, число , падеж 5. Выписать из текста имена собственные
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА,СРОЧНО НАДО​

Answer 1

Ответ:

Детство и юность Пришвина прошли в средней полосе России. Его семья жила в усадьбе около деревни. Здесь от деревни к деревне тянутся леса, поля, огороды и сады с чудесными растениями. Берега рек заросли плакучей ивой. Такая тишь! За сто шагов слышно, как убегает мышь по сухим листьям. Изредка появится из-за туч и сразу пропадёт луч солнца.

Ещё мальчиком научился Пришвин всматриваться и вслушиваться в природу. Его чуткое ухо слышало шорох листьев и шёпот ветра, а зоркий глаз видел каждый росточек и травинку.

С карандашом и записной книжкой побывал Пришвин на Урале, в Сибири, в Карелии. Он открыл в природе много тайн и подарил их своим читателям. А вы, ребята, читали его книги?